教学目标：1、正确、流利、有感情地朗读诗歌。2、采取多种方式的朗读，在读中体会太阳给我们带来的美好事物，及太阳对我们的希望，感受诗人积极进取、乐观向上的精神。呼唤人们热爱生活，追求光明。3、练习使用祈使句表达愿望。北师大版四年级语文下册冯园小学：种莉猜谜语：劳动英雄面孔红，天一亮来就出工。从东到西忙不停，直到傍晚才收工。★自由读诗歌，看看诗歌中哪些字眼出现的最多？★默读诗歌，想想诗中“我”、“你们”分别指的是谁？★齐读第一小节，边读边想太阳说话时心情是怎样的？★像这样表达命令或请求的句子叫做祈使句。打开你们的窗子吧让我进去★自由读第二节，看看太阳给我们带来了哪些美好的事物?勾画出来.(花束、香气、亮光、温暖、露水)★“心的空间”指的是让人们生活的每一个角落，从身体到内心都感受到生活的美好。打开你们的窗子吧，打开你们的板门吧，让我进去，让我进去，进到你们的小屋里。我带着金黄的花束，我带着林间的香气，我带着亮光和温暖，我带着满身的露水。快起来，快起来，快从枕头里抬起头来，睁开你的被睫毛盖着的眼，让你的眼看见我的到来。让你们的心像小小的木板房，打开它们的关闭了很久的窗子，让我把花束，把香气，把亮光，把温暖和露水撒满你们心的空间。
