课外阅读方法（1）——阅读中解释词语的常用方法1、拆词组词法即先把构成词语的关键字或词拆开，分别注解，然后再综合起来确定整个词语的意义
如“柔美”，柔──柔软；美──美好
因此，”柔美”的词义一般可解释为“柔软、美好”
再如“勘测”，勘──勘探测──测量，“勘探”的意思就是“勘探和测量”
2、近义词替换法即找出与所要解释的词语相应又比较常见的同义词来代替
如：不畏──不怕；一瞬间──一刹那
3、反义否定法即用反义词加“不”或“没有”的否定形式来解释词义
如：模糊──不清楚；崎岖──不平坦
4、关键字解词法一个词语中，常常有一、两个关键性的或疑难的字，只要理解好这一两个字的意思，整个词语就不难理解了
例如：“热泪盈眶”，较难理解的是“盈”字，从字典上查出“盈”是“充满”的意思，就可以知道“热泪盈眶”的意思是“激动得泪水充满了眼眶”
5、定义法即用简明的语言，对该词所反映概念的本质特征做确切的解释
如：视野──视力所及的范围；拂晓──天快亮的时候
6、描绘法即对所要解释的词语加以具体的描绘
如：蹒跚──腿脚不灵便，走路很慢、摇摆的样子
7、比喻法即用具体、形象的比喻说法来解释词语
如：车水马龙──车子像流水，马好像游龙
形容来往车马连续不断，非常热闹
8、上下文语境联系法有些词语不能单从字面上去理解，要联系上下文，结合特定的语言环境来解释词义，即它们的引申义和比喻义
如：“地下”一词人们都知道它的含义，但在“地下革命党”中，“地下”则指隐藏自己的真实身份，不被敌人发觉
再如：“我虽然未见叶老先生的面，却从他的批改中感受到他的认真、平和以及温暖，如春风拂面
”“春风拂面”原指春风从脸上轻轻擦过，但这里用来形容叶老先生的批改使我感到非常愉快、舒服
如《向沙漠进军》中的“不毛之地”可联系文章中“沙漠所到之地，森林全被毁，田园全被埋葬，城郭变成废墟”这些话语可知此词意思指“不长草木的地
