马南邨不求甚解马南邨（1912~1966）原名邓子健，邓云特，笔名马南邨建国后历任《人民日报》总编辑、社长，“文化大革命”一开始即遭迫害，1966年5月含冤去世。主要著作《中国救荒史》、《燕山夜话》、《论中国历史的几个问题》等，并与吴晗、廖沫沙合写《三家村札记》，1944年主持编辑了第一部《毛泽东选集》。一、朗读课文思考：1、本文是反驳哪种错误观点？2、文中作者拿什么来反驳对方？三、再读课文，明白作者怎样反驳小组讨论：1、课文说“不求甚解”是什么意思？在文中划线。2、“不求甚解”的读书方法好吗？课文是怎么样论说的？3、文章说的哪些读书方法类似于“不求甚解”？4、熟读第5、6、7、8段，熟悉文章怎样举例论证和道理论证结合进而反驳对方。5、作者反驳对方的观点后，提出了什么主张？读课文最后一段，划出正面观点的句子。四、拓展延伸•读课后第三题，明白本文的看法和叶圣陶先生的看法不同。因为他们各代表着儒道两家的读书方法。总结1、本文用递进式的论证结构逐层深深地剖析问题，并通过引用、对比、举例等论证方法阐述方法，从而明辨是非，给人以深刻的启示。2、文章见解独到，文笔简洁生动、说理明白晓畅。众多的引证，生动的故事，深刻的见解，娓娓道来，既开拓读者眼界，又寓思想教育于知识漫谈之中，可谓别开生面，独具一格。疑难共探讨•为什么不少人批评“不求甚解”的读书方法？•道家与儒家的世界观、人生观不同，读书方法也不同。儒家对待读书，讲究严谨、精细，道家对待读书，讲究意会，以陶渊明说得最为准确，这就成为儒家批评的目标。总结一下总结一下!!正确的读书态度是什么?11、虚心、虚心22、读活、读活33、多读、多读44、勤读、勤读能力拓展：十年寒窗，我们在馥郁的书香中一天天长大。在阅读中，我们有自己独特的经验，也有着自己独特的感悟。如果把它们用简练的文字记录下来，这也就成了读书名言。试一试，自拟一条读书名言。你说我说你说我说!!你知道的读书方法有哪些?几种读书方法几种读书方法1、品读法。2、摘读法。3、圈点法。4、析读法。5、寻读法。6、助读法。
