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S版语文三年级上册朝阳小学谢会平语海畅游语海畅游我会连。请大家先读一读，想一想，左边的词语应该和右边的哪个词语交朋友，然后动笔连一连。慈祥的山林文明的龙眼寂静的目光鲜嫩的举止语海畅游语海畅游我会连。尊敬花草勤奋任务种植学习执行老人•我会连•慈祥的山林尊敬花草•文明的龙眼勤奋任务•寂静的目光种植学习•鲜嫩的举止执行老人形容词+名词动词+名词左右两组连线有什么不同的地方？语海畅游语海畅游给下面的句子加上标点。园园摇摇头说明年我该上小学啦林林诚心诚意地说那我一定托人把龙眼捎给你：“：“，！”。”说一说：冒号和双引号应该用在什么地方？•冒号在两个句子中的作用是停顿以提示下文，表明后面引号里的话是前句的人说的。这是冒号最常见的用法。•引号在两个句子中的作用是标出句子中的引用部分，标明引用的是说话人直接说的原话。这是引号最常见的用法。•读读背背•言行一致诚心诚意废寝忘食坚持不懈•表里如一竭尽全力孜孜不倦坚韧不拔•光明磊落锲而不舍脚踏实地业精于勤这几组词有什么特点？积少成多积少成多言行一致：说的和做的完全一个样，形容表里如一。表里如一：表：外表；里：内心。外表和内心象一个样。形容言行和思想完全一致。光明磊落：磊落：错落分明，引申指人直率开朗。形容胸怀坦白，正大光明。积少成多积少成多诚心诚意：诚：真实的心意。真心诚意。形容十分真挚诚恳。竭尽全力：竭尽：用尽。用尽全部力量。锲而不舍：不停地雕刻。比喻坚持不懈。积少成多积少成多废寝忘食：废：停止。顾不得睡觉，忘记了吃饭。形容专心致志。孜孜不倦：孜孜：勤勉的样子。指勤奋努力，不知疲倦。脚踏实地：比喻做事踏实、认真、不虚浮。积少成多积少成多坚持不懈：懈：放松。坚持到底，毫不忪懈。坚韧不拔：韧：有韧性；拔：动摇，改变。形容意志坚定，毫不动摇。业精于勤：学业精深是由勤奋得来的。阅读短文《周处除三害》1、自由读短文，简要说说短文写了一件什么事？2、围绕文后思考题讨论交流。3、提出不懂的问题，并进行讨论。4、读完这个故事，你明白了什么道理？5、摘记自己喜欢的词句。周处除三害1.这篇短文主要讲了一个什么故事？文中讲了古时候有个叫周处的人除掉了山间的猛虎，河里的恶龙，并痛改前非的故事。2.周处是一个怎样的人？周处是一个性情暴烈，横行霸道，欺侮乡里的人。3.“三害”指那三害？4.周处是如何除三害的？5.读了这篇短文，你有什么收获？人与人之间应该和睦相处，互相帮助，才能受人尊重。人不怕有过错，怕的是不知悔改；如果知错就改，也能成为一个受人尊敬的人。过去、将来和现在的我这是我一周岁时的照片。十年后，我就变成一个大人了···我拿自己刚照的照片和小时候的照片比一比。要求：1、说说不同年龄段的自己。2、注意观察照片，说说现在和小时候的你有什么不同。3、展开想象，说说十年后你又会变成什么样子。一、观察照片介绍交流1、各自拿出小时候和不久前拍的照片，仔细观察，想想怎么介绍自己的样子。说话前可以把介绍的顺序和介绍时要用的词语记在卡片上。抓住外貌、姿态和表情的特点，按一定的顺序说清楚。2、分小组互相介绍交流二、展开想象，说说“将来”1.看照片或镜子中的自己，想象十年后自己会变成什么样子，也可以想象那时你正在做什么事。2.小组交流。主持人：我们今天就通过照片来说说自己的过去、现在和未来。蓝蓝：我先说。同学们这是5岁时的照片。瞧，圆圆的脸蛋，黑葡萄似的眼睛。最有特点的是我的头发黄黄的，短短的。田田：你们看，这是我今年“六一”儿童节的照片。高高的个子，白皙的皮肤，两只水灵灵的眼睛。我喜欢跳舞，画画，弹钢琴，对了我最喜欢交朋友了。云云：十年后，我变成了一个大学生了。高挑儿个子，不胖不瘦，一头披肩长头发，微翘的睫毛，高高的鼻梁，穿着漂亮的连衣裙，走在校园的小道上，充满青春，充满活力。那时的我，已经是小有名气的校园诗人。要求：1.认真观察照片或镜中的你，重点观察外貌、姿态和表情。2.按顺序描述自己。3.展开想象：十年后的你又是什么样子，在做什么？4.选择其中一个阶段的你，写下来。现在的我我的影集，照片最多的要数我了。那...