青春期心理辅导wVIP免费

如何面对青春期性教育吕卓倪一、性健康教育从小开始基本常识教育•我从哪里来？•男孩为什么不用蹲着尿尿？•爸爸妈妈睡一个床，我为什么要自己睡？幼儿期的性别教育•幼儿在1岁半时就知道自己是男是女，但只是从生理结构的直观差异来认定。•性别认知的发展：性别认知的发展：•11、区分男性和女性（、区分男性和女性（1.5–21.5–2岁岁))•22、建立性别恒长性（、建立性别恒长性（4-64-6岁）岁）•33、、性别坚定性（（66、、77岁后）岁后）怀春心理与教育•一、什么是怀春心理？•由于性成熟引起的心理上的微妙的心理变化和特殊的心理体验。•朦胧性、稚嫩性•二、异性交往大有益处•讨论•1、同性集团期或对异性逐渐疏远期（10—12岁）•阶段主要是小学高年级和初中低年级。这一阶段的少男少女由于第二性征的出现，他们对男、女间生理的差异产生了困惑、羞涩的心理，不再像儿时那样不分彼此，而是出现了对异性伙伴的疏远。由于女孩性意识的萌发较男孩子早，因此，性羞涩心理及疏远程度在少女身上表现得更为明显，他们在与男孩子的共同活动中，产生了想接触又感到不自在的腼腆、害羞的心理。•性疏远现象的出现，是一个正常的心理过程，这种心理状态和行为表现正是性意识的唤醒。2．性意识朦胧期或渴望了解异性期（12—15岁）•此阶段主要是指初中高年级和高中低年级。这一时期，随着青少年男、女性机能的进一步发展和性知识的增长，“异性疏远”心理逐步为“异性接近”心理所代替。他们从心理上产生了一种较强烈的对异性的好奇心和亲近感，对异性的幻想也不断增强，因此又被称为性幻想期，其表现方式为常出现性的白日梦和性梦。如果加上一些环境的刺激和影响，会使男女青少年产生对异性更强烈的好感，越来越喜欢与异性交往。3、性意识的初步形成期（15—17岁）4、性意识成熟期（18岁以后）•（1）利于智力上取长补短。•（2）利于情感交流,为未来和谐的家庭关系打下基础。•（3）有利于个性的充分发展。•（4）有利于互相激励。如何与异性同学相处•交友范围上，广而不狭•交往程度上，淡而不深•交往距离上，疏而不远•交往关系上，奋而不颓•交往情感上，喜而不痴•交往态度上，真而不假。小苑在考试是把笔借给了忘记带笔的同桌小博，小博几天后写了一封信给小苑，上面除了表达对小博的感谢之情外还写着：小苑，我已默默的注视你好多天了，每天上课我的脑子里，全是你的影子，我现在已经学习不下去了。今天下午下课后足球场见，我等你。（1）假如小苑将信交给了班主任老师或撕掉，不再理刘明，这样做好不好，这对小博今后的学习生活会有什么影响？（2）从此两人密切往来，小博大献殷勤，你认为这样对小博俩今后的学习生活有什么影响？（3）如果是你，你会怎么做，面对小博你会如何回应？爱，你准备好了吗？联想活动爱情看到这两个字，你想到了什么？请把你们最先想到的几个词语写下来。什么是爱情呢？爱情是．．．尊重体谅倾慕信任保护对方珍惜对方分享喜忧接纳关怀履行承诺苏霍姆林斯基:爱情是人类永恒的美和力量中学生眼中的爱情省略不放•你怎样看待中学生的恋爱?•请家长谈谈•观看录像在前些日子，我给一个女生写纸条，内容嘛----呵呵，不提也罢，反正是谁都能猜出来的词。没想到，那女生欣然接受，我那个高兴呀！从此，还用说么，从早到晚我们都在一起。甜甜蜜蜜是“享受”到了，老爸老妈面前我装得也挺好。我家离学校很近，每天放学10分钟之内必能到家。可自从我把丘比特的神箭射出去，而且幸运地被对方接住之后，我回家的时间就一拖再拖。送女孩回家让我每天在外面要多耽搁两个小时；每天，我要编不同的谎话骗老妈——校运动队活动、班里出黑板报、课外小组活动……说谎话的滋味真难受。看着老妈对我一脸的期待，我哭的心都有。初三的下半年，我喜欢上了我们班的班长。究竟什么是喜欢，自己都说不清。只知道，他参加越野赛的时候我捏紧拳头，在心里为他呐喊加油；他忙着复习要参加物理竞赛时，我悄悄把复习资料放在他桌上；他上体育课扭伤脚的时候，我终于忍不住，拉了要好的姐妹去看望他。望着他脚踝处厚厚的纱布，心里堵得难受，竟一句话也说不出来。我似乎听到一...