《战国策》学习活动一：每课一练1．给下面的字词注音：①昳丽()②朝服衣冠()③窥镜()④期年()⑤朝于齐()⑥间进()2．解释下列加点的词：①邹忌讽齐王纳谏：讽②邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。修，___________，昳丽，__________。③朝服衣冠，窥镜，服，__________，窥，__________④我孰与城北徐公美？孰，________⑤吾妻之美我者，私我也，私，_⑥臣诚知不如徐公美：诚⑦王之蔽甚矣：蔽⑧面刺寡人之过者：刺__________⑨谤讥于市朝：谤讥：_______市朝：_____⑩闻寡人之耳者：闻__________⑾时时而间进，期年之后：间__,期年__________⑿朝于齐：朝__________巧编练习1.朝皆朝于齐于是入朝见威王2.孰我孰与城北徐公美孰视之，自以为不如3.诚臣诚知不如徐公美今诚以吾众诈自称公子扶苏朝见，朝拜朝廷谁通“熟”，仔细的确，确实果真（表假设）4.善若有作奸犯科及为忠善者择其善者而从之京中有善口技者王曰：“善。”善良的人，形→名好的擅长好，可以。表示同意或应允6.修邹忌修八尺有余乃重修岳阳楼外结好孙权，内修政理身高治理，整治修建5.私吾妻之美我者，私我也私见张良先国家之急而后私仇也偏爱私下私人的，自己的于有求于我美于徐公能谤讥于市朝皆朝于齐方今齐地方千里，百二十城有朋自远方来，不亦乐乎方欲行，转视积薪后，一狼洞其中介词，向介词，比介词，在介词，到方圆，纵横地方才，刚刚①城北徐公，齐国之美丽者也。（句式：）②忌不自信（句式：）③旦日，客从外来，与坐谈。（句式：）④我孰与城北徐公美（句式：）⑤此所谓战胜于朝廷（句式：）⑥王之蔽甚矣（句式：）指出下列句子的句式并翻译：邹忌讽齐王,齐王纳谏《战国策》解题说说课文标题的意思，说说《战国策》“策”字的意思学习活动二：简说故事一鸣惊人、门庭若市学习活动三：深思话题：你认为课文中哪几个关键字引领者故事情节的发展，表现着人物的特点？“思”是文章内容的深化，正是有了“思”才有了“讽”，这是行文的一大转折，由闺中小事转向了国家大事。从而突出了邹忌的智者形象。“善”是课文内容最为关键的深化，引出了全文的高潮，同时表现了齐王的智者形象。“善”字，是全文的关键字眼，也是表现人物形象的关键字眼。学习活动四：讽、谏、刺、谤讥的词义解释讽----婉言规劝；谏----直言规劝。刺----当面指责；谤----公开指责别人的过失。讥----微言讽刺。学习活动五：归纳本文写作特点。1.语言精练，对话精彩，结构精巧。2.设喻说理，详略得当。剪裁巧妙。学习活动六：邹忌的劝谏技巧对我们今天的人际交往有什么启示？学习活动七：小结每课一练----间说故事----深思话题----分析人物形象----归纳本课写作特点----拓展延伸
