第一章第二节我们怎样第一章第二节我们怎样学地理学地理尽管地图种类繁多，内容不一，但每幅地图的制作均是按一定比例缩小地理事物后，用符号、文字来表达地理事物的，所以地图具备三要素：方向、比例尺、图例和注记。1、初步懂得学习地理知识的手段和途径。2、初步树立“地图是地理学的第二语言，是学习地理的最重要工具”的观念。3、初步学会在地图上辨别方向。读图要领：一般来讲，阅读地图时，应先看图名，知道地图要表达的主题是什么。接下来是看图例，了解地图内容的表达方式怎样。阅读地图时，应该是先整体，后局部，先综合，后要素。尽量多地挖掘地图内容，达到“图”尽其用的目的。1、说出现实生活中的八个方向？2、说出你周围同学分别在你的什么方向?3、总结地平面上的八个方向。北南西东东北东南西南西北小试牛刀北。B南。C西。A东。D读图，A点在B点的（）方向，B点在C点的（）方向，D点在C点的（）方向。A在D的（）方向。有指向标的地图，要按指向标定方向，指向标的箭头指向北方。指向标定向法：同学们知道哪些最新的信息，你知道其中哪些是地理信息吗？同学们获得这些地理信息的渠道主要是什么？课后活动：组织学生利用课余时间到学校图书馆借阅书籍或通过收听、收看电视广播或上网查询，记录最新的地理信息。
