八肯中联合小学语文学科预习学案课题：13《钓鱼的启示》1课型：精读课五年级预习要求1、我能正确认读11个生字，会写14个生字，能正确读写“捕捞、鱼饵、小心翼翼”等词。2、我能正确流利的朗读课文，并积累描写美丽月色的句子。3、我能说出课文讲了一件什么事。预习指导知识链接：鲈鱼又称花鲈、寨花、鲈板、四肋鱼等，俗称鲈鲛，与长江鲥鱼、太湖银鱼并称为“四大名鱼”之一。鲈鱼肉质白嫩、清香，没有腥味，肉为蒜瓣形，最宜清蒸、红烧或炖汤。鲈鱼分布于太平洋西部、中国沿海及通海的淡水水体中均产之，黄海、渤海较多。为常见的经济鱼类之一，也是发展海水养殖的品种预习任务：1、初读课文，自学生字词，把你不懂得词语在书上做上记号。2、抄写课文中描写美丽月色的句子。3、正确流利的朗读课文。自主、合作、探究：1、交流哪些生字词是预习时，自己不能解决的，提出来和大家交流，并解决。2、交流课文中生词的意思。3、试着说说课文讲了一件什么事？预习思考题预习检测：一、读拼音，写词语。Zòngjǔjièyòuláo操（）（）丧告（）（）惑捕（）二、词语填空：（）鱼（）漪（）()闪闪小心（）（）筋()力（）（）（）辉映（）（）不舍（）择（）动嘴（）告（）三、课文讲了一件什么事？综合等级评价：教师寄语推开虚掩的智慧之门，智慧隐藏在你每时每刻的思索和学习之中，付出就会有收获，相信自己！主管领导签字：年月日八肯中联合小学语文学科预习学案课题：13《钓鱼的启示》2课型：精读课五年级预习要求学习目标：A、我能找出文中人物心理活动描写的句子并积累。B、我能体会到父亲对“我”的严格的道德教育和深深地父爱。C、我能从课文中领悟到一个做人的道理。学习重点：领会课文结尾处，三十四年过去后，作者的感悟。预习指导预习任务：1、正确流利的朗读课文。2、抄写课文中三十四年过去后作者的感悟。3、为什么“我”不愿意把鲈鱼放回湖里，而父亲却坚持要“我”这么做？自主、合作、探究：1、父亲要“我”把到手的鲈鱼放掉，态度是那么坚决，是不讲理？不爱我吗？2、精读课文，划出文中父亲对“我”深深的爱和严格道德教育的句子，并谈谈你的体会3、根据课文内容，用适当的方式概括“我”心情的变化。并谈谈自己的体会。得意＿＿（）—（）---（）-----()4、作者从钓鱼中得到了什么启示？你学习了本课明白了什么道理？预习思考题预习检测：1、我的心情变化填空。当我钓到大鲈鱼时，;爸爸要我把鱼放回湖里时，但因为爸爸的话没有商量的余地，我只好.事情过去三四十年后，我从中得到了深刻的启示：。2、写一写。三四十年前的那个夜晚是一个怎样的夜晚（可写月夜，也可写事情、启示）超越自我：学习本课后我的收获知识延伸：收集有关道德修养的名言警句。综合等级评价：教师寄语推开虚掩的智慧之门，智慧隐藏在你每时每刻的思索和学习之中，付出就会有收获，相信自己！主管领导签字：年月日
