议论文写作本论的布局方式递进式合川区渭沱中学石顺路议论文的结构架构议论文的结构架构议论文基本结构：引论、本论、结论议论文基本结构：引论、本论、结论起起（（引论）提出论点或论述的问题，或由某一事件引论）提出论点或论述的问题，或由某一事件或某一现象引出所论述的问题或观点。（简明）或某一现象引出所论述的问题或观点。（简明）承承（本论）：承接开头提出的问题或观点加以阐述（本论）：承接开头提出的问题或观点加以阐述（充分：多角度阐述，正反、古今、自然、人世、（充分：多角度阐述，正反、古今、自然、人世、点面等）点面等）转转（本论）：在上文阐述的基础上进一步深入或转（本论）：在上文阐述的基础上进一步深入或转折阐述相关的问题，帮助论证中心论点（辩证）折阐述相关的问题，帮助论证中心论点（辩证）合合（（结论）：总结全文内容，篇末点题，引伸论点，结论）：总结全文内容，篇末点题，引伸论点，提升主题，提出解决办法，发出号召等。提升主题，提出解决办法，发出号召等。本论部分结构：并列式、对比式、本论部分结构：并列式、对比式、递进式递进式递进式结构的含义及作用递进式结构的含义及作用1、含义在本论部分，分解出的几个分论点有递进关系，即按客观事物的内在联系，一层深入一层地论证论点，这种布局方式叫做递进式。2、作用这种结构形式的好处是思路清晰，逻辑严密，能使问题的剖析层层深入，步步推进，环环相扣，较容易深化议论，把道理讲得深刻透彻。递进式结构布局方法递进式结构布局方法•１、将中心论点分解为几个分论点，分论点之间的关系是由浅入深，层层深入的。（按意义上由小到大、由轻到重或者由表及里、由浅入深的顺序安排层次，对论点进行分析论证）（1）回顾经典敬业与乐业有业（前提）敬业（基础）乐业（升华）（2）例文引路从《鸟的评说》想到的•麻雀讥笑燕子怕冷，燕子就笑黄鹂虚有其表；百灵歌声悦耳动听，却被黄鹂说成动机不纯；鹦鹉会学人说话，却被百灵嘲笑为无原则的家伙。。。。。寓言诗《鸟的评说》，引起我们的深思：嫉妒，而不正视别人的优点，是我们成长发展的大敌，要取得成功，必须虚怀若谷，博采众长。•虚怀若谷，是人高尚情操的表现，也只有具备了这一点，才是健全的品格。三国周瑜，年少有为，才智过人，堪称一代儒将。可是面对足智多谋、“运筹帷幄决胜千里之外”的诸葛孔明，周瑜不是虚心向他人学习，而是嫉妒诸葛亮的才华，不肯承认诸葛亮比自己棋高一着的事实，反而发出“既生瑜，何生亮”的慨叹，最终忧愤而死。这一史实说明了嫉妒的危害，它就像绊脚石，阻碍我们的发展，使我们不能清楚地认识自己的缺点，更不利于健康品格的形成。•一个人如此，一个国家也如此。要想发展，必须博采各家之长，正视自己的不足，历史给我们的教训是深刻的。十年浩劫结束，邓小平同志领导人民拨乱反正，提出改革开放，发展生产力，吸收外国先进经验的政策，使福州大地再次呈现了勃勃生机，这不正是承认别人优点，虚心学习，不嫉妒的结果吗？两者比较，道理昭然若揭。•“海纳百川，有容乃大”。作为青少年，我们应当不嫉妒别人的优点和成功，而应虚心向别人学习，靠自己的努力创一番天地；作为发展中国家的中国，在商品经济的大潮里，我们的经验还很不足，必须向外国吸取成功的经验，这才是明知的做法（3）思维训练【实例分析】题目：《要做老实人》。•本论部分先说“做一个老实人，对自己是一种莫大的享受”，•再说“做一个老实人，对别人是一种莫大的尊重”•最后说“做一个老实人，是对整个社会环境的莫大贡献”。•分别从对己、对人、对整个社会三个角度加以论述，而这三个方面是层层深入的，不是单纯的并列关系。针对性训练针对性训练要承认困难。要不怕困难。要分析研究困难，千方百计战胜困难。题目:在困难面前论点：在困难面前不能退缩2、按照人们认识事物的一般规律：“提出问题、分析问题、解决问题”的思路安排结构．具体可以围绕中心论点，回答：是什么、为什么、怎样做。【实例分析】•题目：《说“机遇”》，我们可以这样来“设问”展开：•①机遇是什么？•②为什么要抓住机遇？•（古今中...
