2015年教师专业发展计划西固一校陈作伟本人参加教育教学工作十七年。在工作中能够认认真真、一丝不苟踏实工作,注重学习教育教学理论,注意了解和掌握教学规律和学生的心理特征进行教学实践。但相对忽视自身专业知识技能的发展。我觉得自己还存在很多不足,参与科研工作不够投入,自我感觉功底较浅,还需不断学习,特别是理论知识、其次是个人基本功的扎实与提高。作为一名教育工作者,我深感责任重大,自己的一言一行都可能影响学生的一生。新时期教师应该是什么样的教师?有人作了这样形象素描:具备崇高的师德、广博的知识、精湛的教艺、健康的心理、强健的体魄。我渴望成为这样的教师。通过这次写个人专业发展计划,我又重新审视了自己,解剖了自己,在认真学习领会学校工作计划的基础上,我为自己制定的发展目标为:一、坚持不断学习,努力提高专业功底。新的教育教学理念、新的课程改革,对教师自我专业学习,提出了更高的要求,促使教师必须不断加强学习,要求教师要有扎实的学术根底,确立终身学习的意识。认真学习新课标,钻研教材、更新教育理念,学习先进的教学方法,轻松驾驭课堂,为学生提供宽松、愉快的学习氛围,并能尽快地形成自己的教学风格。每学期读一本教育专著,及时作好笔记,写出自己的心得,丰富自己的文化素养。多看教育类期刊杂志,了解更多著名教育专家的观点,了解当前的教改动态。平时要多听课,从听课与授课者进行交流与沟通中得到真切的感受,树立专业意识,不断完善自我,提升自己的专业素质,促进个人专业知识的发展,来提高专业技能做一个勇于课堂实践的老师。提升自己的生命质量,做一个高雅的人。作为一名教师,首先,我要继续认真学习《教师职业道德规范》具备良好的师德。师德不是一个抽象的政治说教,而是具有深刻的知识内涵和文化品格的,一个有广博知识的教师才会有道德感召力,仅仅依靠说教的道德教育必然是苍白的。同样,教师的师德魅力也是以其深厚的文化为底蕴的。唯有如此,教师才能完成其教书育人的神圣使命。二、做实日常教学工作。认认真真地上好每一节课,学会思考教育问题,积极把先进的教育理念转化为教师的行为等,从反思中提升教学研究水平。每节课后,把自己在教学实践中发现的问题和有价值的东西赶快记下来,享受成功,弥补不足,在总结经验中完善自我。精心备课;细心批改每一本作业,杜绝错批、漏批现象,探索趣味性作业,创新性作业。要求批语的书写要认真、规范,要及时做好批改记录。有教案、不迟到、不坐着讲课、不提早下课、不拖堂、不挖苦讽刺学生等;尤其要多关注后进生,决定采用“一帮一”以优带差、小组竞争的方式提高教育教学质量和良好习惯的养成,切实促进后进生各方面能力的提高。做一名勇于课堂实践的老师。不断地实践、探索、总结自己的教育行为,做实日常教学工作。三、注重学以致用,教学与科研相结合。认真学习,努力实践,合作交流,充实专业知识,培养专业技能。坚持做好反思工作,不断总结经验,多看教育名著、教育杂志,勤做读书笔记,丰富理论知识,让自己尽快向研究型教师靠拢。我认为教师在具备了一定的教育教学经历后,每个人必须留一些时间给自己,留点时间进行教学反思,留点时间进行自我完善。必须通过教学反思,才能在教学理论、教学方式和手段上有新的发展和提高。因此,我将积极参加教学改革和课题研究。争取每学期上一节公开课,写一篇有质量的论文。四、勤于反思,完善自我。学会思考教育问题,积极把先进的教育理念转化为教师的行为等,从反思中提升教学研究水平。每节课后,把自己在教学实践中发现的问题和有价值的东西赶快记下来,享受成功,弥补不足。在总结经验中完善自我。认真学习领会新课标,掌握自己所教学科的学科特点,教的最优化要落实到学的最优化,形成自己的教学风格。继续探索生活化、情境化的创设方法,掌握生活化、情境化的课堂风格。具备一定的教学科研能力。计算机水平有较大的提高,计算机能与课程整合。能够独立制作电子教案及教学课件。五、练就自己扎实的基本功。“钢笔字、毛笔字、粉笔字、简笔画、普通话、计算机”是教师的基本功。如能写一笔好字,不仅...