夸父追日课件VIP免费

初读课文，整体感知①自读课文，标出课文中有几个自然段。②找出下列生词在课文中的位置，把它们做上记号，并联系上下文理解画横线词语的意思。巨人漫长虞渊手杖伏下渭河颓然遗憾追寻咕嘟咕嘟鲜果累累默读课文，想一想本文主要讲了一件什么事？夸父追日，长眠虞渊。你认为夸父是一位怎样的神话人物？你从课文中的哪些地方看出来的？合作探究：《夸父追日》是一篇神奇的神化故事。学习了这篇课文，你从哪些地方可以看出它的神奇呢？合作探究：①夸父喜欢光明，想把太阳固定在天上。他的想法很大胆很神奇。②“于是夸父拿着……两千里。”夸父为了解渴“伏下身子，去喝黄河、渭河里的水……没止住口渴。”③夸父死后，身体变成了一座大山，手杖变成一片桃林。学习了这篇课文，你有什么收获呢？请大家相互说一说！小结：读了这篇课文，你有什么感受？请你拿起手中的笔，把它写下来。作业：