砥砺意志，馨香自来襄阳米芾中学邹启秀漫步校园，在翰墨丹青中感受典雅的气息，一个学校的文化底蕴就这样静静地延伸，成为每一个学子、老师重要的精神食粮。峨冠博带的米芾雕像肃立在校园操场一侧，背后是展示米芾文化的龙墙，在这个处处洋溢着米芾文化氛围的校园里，他的沉思似乎在告诉人们什么。人们提及米芾，无不欣赏他书画的艺术魅力，更有“米芾拜石”不与人同的故事，只因喜欢就大喜日：“此足以当吾拜！”，并呼之为兄，这在别人眼中可能会有癫狂，但这又何尝不是常人难得的执着。这个社会给予我们的可能有太多的浮躁，当工作中诸多困难出现的时候，我们能不能保留心中的那份执着？奔走在上下班的途中，忙碌在一群学子中，这样的生活的确会让人乏味甚至是厌倦，曾经的豪情满怀也许就是这样消失的吧。米芾玩石，的确影响了他的仕途升迁，但他并不后悔。因为喜欢而执着，因为执着也让世人对他无限崇敬。他带给人们的是在自己的世界里喜欢、欣赏。作为一名教师影响的岂止是一块石头，他，他们何尝不是一块璞玉，在他们的成长道路上会有自己的闪光。当学生发来一声问候的时候，当学生一点点进步的时候，这就是我们最大的快乐。静心于三尺讲台，尽心于三千桃李，执着的魅力就在于此吧。翻开《襄阳漫士米芾》一书，米芾成长、成功道路是的奇闻轶事让我在了解米芾生平的同时，更加深刻地感受到一个的成功绝不是偶然，苦学、钻研自成一家的艺术风格才是米芾人生主线。或许我们无法用艺术的眼光去欣赏“米家山水”的神韵，但在他的创作中却可以清晰地感受到不满足于现状，用心去创造是非常重要的。十两银子买来的宣纸米芾不敢轻易下笔，而是用心将字琢磨透了。由此观之写字不只是动笔，还要动心，这是米芾学习书法带给人们的思考，其实凡事的成功，用心比用力都显得重要。教师的工作是一门艺术，带领学生在知识的殿堂感受文化的魅力，体验进步的喜悦。用心对待这门艺术，我们收获的不仅是工作的快乐，更有来自于与学生心灵的碰撞。作为教师，文化底蕴的传承者，更应该从古人的身上汲取更多的精神食粮。因为有了这些，我们就能坦然面对工作的种种困惑，就能淡然面对生活中的浮躁，就像米芾，纵然世人笑其“癫狂”，却也可以在自己的艺术境界里驰骋遨游，成为影响后人的艺术典范。那么，就让我们传承米芾精神，让这样的韵味在时间的沉淀里散发出无穷的魅力。
