加强学风建设形成“勤学、善学、乐学”的良好学风
期中考试班前十名同学姓名班名次县名次覃良慧（834）18覃如馨（776）2163卢秋莉（774）3173熊莹莹（721）4434谢芳玉（684）5684陈丁强（645）6908谢玉洁（626）71010王室富（608）81110黄鸿（602）91161覃柳燕（595)101207成功的背后是什么
•以上的同学取得了今天的成绩靠的是什么呢
•1、温故而知新
•2、学而不思则罔，思而不学则殆
•3、见贤思齐，见不贤而内自省
•4、三人行必有我师
则择其善者而从之，其不善而改之
•5、遇到挫折不气馁，迎难而上，经过了风雨之后，终于看到了阳光
班级“学风”方面存在的主要问题１、班级学习环境差
班级中午、课间和其他休息时间，学生喜欢吵闹，声音嘈杂
２、学习习惯差
早读无精神；晚修时间及自习课，不能自主安排学习任务；课堂不发言，讲小话；学习有疑问，不是积极请教老师、同学，而是随便放过
分析现状３、学习态度差
上课不认真听讲，不做笔记；作业不按时完成，不独立完成；学习全凭兴趣，三天打鱼两天晒网，成绩波动大
４、主动学习能力差
自习时间无老师在与有老师在两个样；双休作业质量低；课余不能充分利用时间，一有空闲就谈天说地
５、学习心理素质差
学习稍遇挫折就放弃，整天抱怨，怨天尤人；成绩下滑却不能及时调整情绪，或妒嫉他人，或烦躁不安
６、进取意识差
不服从班级管理，不接受老师教育；学习无目标，整天无所事事；无文明习惯，经常到处游逛，违纪次数多
谈谈自己的学习目的
（1）为父母而学；（2）为分数学；（3）混日子；（4）为自己的理想和前途而学；明确目的展望未来班级“学风”建设的建议和设想1、营造班级氛围2、强化纪律3、加强方法指导4、发挥骨干作用提升感悟★天才出于勤奋——高尔基★人生在勤，不索何获－－张衡★业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随－－韩愈★天
