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碎片内容
《木兰从军》练习评测1、我国古代诗词韵律优美，读起来抑扬顿挫，琅琅上口，对于课堂上的拓展朗读背诵《木兰辞》，可以让学生接触，对于理解不做苛求，可结合具体的课文适当拓展，可以第一课时，老师背诵《木兰辞》导入；也可以结尾让学生朗诵背诵《木兰辞》，感受课文内容的同时，又感受中华诗词的韵律之美
2、课外阅读拓展：搜集女英雄的故事
3、在学完课文后，设计了这样一个环节——“夸夸木兰”
“同学们，国家危难时，木兰披挂上阵为国分忧，战事结束后，木兰并不居高自傲，回到家乡，过上宁静的生活，这才是英雄本色
学完了课文，你想对这位女英雄说些什么呢
你愿意赞赞这位女英雄吗
”学生夸木兰，是对木兰英雄形象再次深入的感悟，
中小学学习资料教案课件
