妙笔生花改美文VIP免费

妙笔生花改美文——改一改让你的作文语言靓起来曲周县白寨中学李艳霞学习目标：1、通过比较、感悟、赏析有文采的句子及片段，总结修改作文及让作文有文采，让语言靓起来的方法。2、掌握修改作文及让作文语言有文采，让语言靓起来的方法。示例一：A：我向往幽闲,我喜欢纯净,我心仪静谧,我追求祥和……在这个纷扰的世俗中,永远没有可怕的梦.B:我向往“采菊东篱下”的那种幽闲,我喜欢“清水出芙蓉”的那种纯净,我心仪“人迹板桥霜”的那种静谧,我追求“低头弄莲子”的那种祥和……在这个纷扰的世俗中,永远没有可怕的梦。比较ＡＢ两句，说说改后的句子好在哪。A：我梦想，来到了塞外的大漠，坐在了家乡的明月下，登上了齐鲁的泰山，来到了繁茂的松林里。B：我梦想，我来到了塞外的大漠，在夕阳的金黄中，感受“长河落日圆”的情怀；我梦想，我坐在了家乡的明月下，在满月的银辉中，体会“月是故乡明”的感慨；我梦想，登上了齐鲁的泰山，在云雾的缭绕中，感受“一览众山小”的豪情；我梦想，来到了繁茂的松林里，在皎洁的月光下，观赏“明月松间照”的美景。示例二：脱口秀：友谊是李白的：是王勃的：是高适的：桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。海内存知己，天涯若比邻。莫愁前路无知己，天下谁人不识君。练一练1、秋天刚到，一些黄叶落了下来。（把它改写成拟人句。）22、仿写句子。、仿写句子。青春，比朝霞更加鲜艳；青春，比朝霞更加鲜艳；青春，青春，；；青春，青春，；；青春，青春，。。示例三：Ａ：前几天，我脸上长出了十几个青春痘，我并不在意，哪想到越长越多了。Ｂ：前几天，我这只有零星几粒痘痘的脸上“蹭”地又冒出十几粒，我并不在意，认为这些“小丘”很快就会消失的，哪想到，这些小家伙，顽强不屈、前仆后继，只几天功夫就星罗棋布地在我脸上泛滥成灾了。示例四：A:天啊!要迟到了。我掀开被子，从床上爬起来，拿过衬衣，穿上鞋子，几步跑进卫生间找出牙刷，挤上牙膏，胡乱地刷几下，然后拿起毛巾，在脸上洗几把，飞快地跑出屋子。B:天啊！要迟到了。我蹬开被子，翻下床来，拉过衬衣，套上鞋子，几步窜进卫生间，抽出牙刷，涂上牙膏，在口中胡乱戳几下，然后扯下毛巾，在脸上抹几把，飞快地冲出屋子。B：成绩公布了。哈，92分，万岁！我想唱想叫，想嘣想跳，想让所有我认识或不认识的人分享我的喜悦。几个同学走过来，我笑着迎上去，准备迎接他们的祝贺。哪知钻进耳朵的是一串嘲讽－－“瞧那得意劲，麻雀变凤凰了！”“哼，抄的分也值得炫耀！”“嘻嘻……”“哈哈哈……”轰！我头皮一炸，眼前暖烘烘的阳光一下变得冷飕飕的。我想哭，痛痛快快地哭！我不能哭！我要用更多的90分向他们证明：我这只麻雀一定要变成凤凰！A:考卷发下来，我的语文超过了90分，我非常高兴。可有几个同学以为我是抄的，在我面前说了不少的讽刺话。这些话对我刺激很大，更增添了我发奋学习的信心。示例五：示例六：A:我们班共48人，29个男生，19个女生。男女生之间总有一段距离。要是哪个男生敢和女生说几句话，准会被其他男生取笑，甚至会给你编上一段故事，说你和女生关系如何复杂。B:我们班谦谦君子29人，姣姣淑女19人。在这“29”和“19”之间，有一条无形的“三八线”。要是哪个男生擅闯“禁区”准会被男同胞挤眉弄眼，甚至眨眼间就会炒出一则“爆炸新闻”，给你侃出一段比函数还复杂的关系。教你几招：1、巧借古诗，化浅薄为厚重。2、善用修辞，化无形为有形。3、锤炼词语，变平淡为精彩。4、幽默用语，变呆板为鲜活。5、恰当运用人物描写方法和环境描写，彰显语文功底。请你以“猜猜这是谁”为题写个小片段。（注意：必须运用人物描写的方法和修辞）请其他同学帮忙改一改。精炼词语贵传神，妙用修辞笔生春。世象纷纭凭描绘，文章精彩改出来。小结•________伴我成长•要求：请你把题目补充完整，用上本节课学到的方法，写一篇不少于600字的作文。