小学生阅读活动方案设计制作人:苏醒研修主题让孩子们爱上阅读,爱上学习
背景原因在信息化高速发展的环境下,学生们受到网络、电视、电子游戏的影响,总是很浮躁,很难静下心来耐心阅读
所以基于这样的状况,我想通过活动设计,慢慢培养孩子们对阅读的热情
用阅读引领成长,让学生亲近书籍,与好书为友,与经典对话,与博览同行,开阔视野,陶冶情操
通过阅读,来培养自己的成就感,培养自信
活动目标通过活动,在校园内形成热爱读书的良好风气;通过活动,使学生养成博览群书的好习惯;通过活动,使学生汲取中外名著精华,丰厚语文素养;通过活动,促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高
活动步骤1、课堂观察与探讨
老师播放两个视频,一个视频是《小伙子沉迷网游而毒害父母》(胡安戈),另一个视频是《90后总裁一亿分员工》
让学生观看,并且畅所欲言的讨论
2、读书(学习)的真正动力是什么
老师提问:“你不看书的原因是什么
你不爱学习的原因是什么
”(学生讨论)针对你不爱看书的原因,你有哪些解决办法,让自己爱上阅读
(请列举出三个以上的办法
)(全体同学大讨论)3、老师给出点评与建议
)4、训练学生的阅读能力
包括专注力和阅读技巧
打破传统阅读观念
学习快速阅读的理念
5、干一件漂亮的事
结合你阅读过的书,总结和运用到你的生活中
干一件你认为非常快乐、比较有成就感的事情
什么事情都行
可以是:话剧表演、二手货买卖,演讲(分享你读过的书中的启示
)设计一项作品……6、反思自己的进步
学生写出一份报告:自己比之前进步的地方在哪里
(不限字数)7、总结:以上这些活动设计是需要一段时间来完成的,不是仅限于一节课的时间,这需要学生的独自思考、领悟和学习的过程,需要他们不停的反思与自我交流的过程