八年级上学期地理学科导学案（编号：12）上课时间：年月日第周星期：第课时备课组长签字：彭俊祥蹲点领导签字：班级：小组：学生姓名：完成情况：课题：逐步完善的交通运输网课型：新课设计人：学习目标1、我要找出我国南北、东西向的主要铁路干线，并说出它们的名称及起始城市。2、能够在地图上找出重要的铁路枢纽，并学会分析其重要性。了解现代运输方式的特点及如何运用。3、我要做到独学专心、互学积极、展示精彩、认真倾听、合作探究。重点：我国主要铁路干线、重要铁路枢纽。难点：绘制铁路干线图。一、【导学】1、暑假你外出旅游，需要转车，你知道如何买票吗？2、明确学习目标（朗读或齐读）。二、【独学、互学、评学内容】P86-971、人们把交通运输形象地比喻为经济发展的“”。2、铁路线、公路线、航线以及航空线等交通运输线是我国经济发展的“线”。各种交通运输线交织、相连，形成了化的交通，便于联运、联运。3、在各种交通运输线中，运输是我国最重要的运输方式。4、我国铁路干线主要应了解南北干线（五纵）、东西干线（三横）及其经过的省会城市(P91图)。南北干线（自东向西）：①京线（北京、天津、济南、南京、上海）；②京线（北京、南昌、香港）；③京—京线（哈尔滨、长春、沈阳、天津、北京、石家庄、郑州、武汉、长沙、广州）；④线（太原、南宁）；⑤—线（成都、昆明）。东西干线（自北向南）：①—线（北京、银川、兰州），②—线（郑州、西安、兰州）。③———线（上海、杭州、南昌、贵阳、昆明）。5、铁路枢纽：北京、郑州（线和线）、徐州（线和京沪线）、株洲（线和线）、兰州、成都、（武汉、襄阳）等。6、经过湖北的铁路南北干线：线，线（过武汉），线（过襄阳市）；襄阳市是线和线的交点。7、交通运输方式的选择：贵重或急需的货物而数量又不大的，多由运送；容易死亡或变质的活物，短途多采用运输；大宗笨重的货物，远距离运输，一般选择或运输，如10万吨大米从武汉运往上海最好用运。
