高考语法15状语从句VIP免费

第1页高中新课标人教版·英语语法训练部分高考语法专题十五高考语法专题十五状语从句状语从句((连词连词))语法训练语法训练语法归纳语法归纳第2页高中新课标人教版·英语语法训练部分对应学生用书P228语法归纳归纳语法分类详解第3页高中新课标人教版·英语语法训练部分状语从句可分为时间、地点、原因、条件、方式、让步、目的、结果、比较状语从句等。1．时间状语从句：(1)可用从属连词when，while和as①当主句表示的是短暂性动作，而从句用延续性动词的进行时态，上面三个词可以通用。如：When/While/AsIwasridingalongtheroad，Isawanoldmanknockeddownbyacar.我行驶在路上时，看到一个老头被车撞倒了。第4页高中新课标人教版·英语语法训练部分②when既可以引导一个持续性动作，也可以引导一个短暂性动作，可用于主、从句动作同时发生或从句动作先于主句动作。如：WhenIwasyoung，Iusedtoswimintheriverbehindthevillage.我年轻时常到山后的河里游泳。WhenIgottothecinema，thefilmhadbeenon.我到电影院时，电影已开演。第5页高中新课标人教版·英语语法训练部分除此之外，when还可以作并列连词，意为“那时，这时”，相当于atthis/thattime；还可以表原因，意为“既然”及表条件，相当于if，以上这三种用法是while和as所没有的。如：Iwasreadinganovelwhensomeoneknockedatthedoor.我正在读小说时突然有人敲门。Howcanyouhopetogetmercywhenyoudon'tshowmercytoothers?如果你不宽恕别人，怎么能得到别人的宽恕呢？第6页高中新课标人教版·英语语法训练部分③while引导的动作必须是持续性的，侧重主、从句动作的对比。如：Pleasedon'ttalksoloudwhileothersareworking.别人工作时，请不要大声讲话。WhileTomwasstudying，Tedwasplayingcomputergames.汤姆在学习的同时，泰德在玩电脑游戏。此外，while还可以用作并列连词，意为“而，却”，表对比；还可以引导让步状语从句，意为“虽然”。如：Helikespopmusic，whileIamfondoffolkmusic.他喜欢流行音乐，而我喜欢民间音乐。第7页高中新课标人教版·英语语法训练部分④as引导一个持续性动作，多表示主、从句的动作同时发生，意为“一边……一边……；随着……”。如：Janesingsassheworks.简一边工作一边唱歌。第8页高中新课标人教版·英语语法训练部分(2)assoonas，immediately，directly，themoment，theminute，once，nosooner...than...，hardly/scarcely...when以上短语都意为“一……就……”。从句中用一般现在时代替将来时态。Onceyourememberit，youwillneverforgetit.一旦记住，永生不忘。ThemomentIheardthevoice，Iknewfatherwascoming.我一听到说话声，就知道父亲回来了。第9页高中新课标人教版·英语语法训练部分注意：nosooner...than...，hardly/scarcely...when这一结构中的时态搭配：nosooner和hardly/scarcely引导的句子谓语动词用过去完成时态，than与when后要用一般过去时态，此外，当把nosooner和hardly/scarcely置于句首时，其后的句子要倒装。Nosoonerhadwearrivedatthestationthanthetrainleft.我们刚到车站火车就走了。Ihadhardlygothomewhenitbegantorain.我刚一到家天就开始下雨。第10页高中新课标人教版·英语语法训练部分(3)till，until和not...until...①肯定句：主句动词是延续性动词，主、从句均为肯定式，意为“某动作一直持续到时间某点才停止。”PleasewaituntilIcomeback.等我回来。②否定句：主句的谓语动词为非延续性动词，从句肯定式，意思为“某动作一直到时间某点才开始。”如：Hewon'tgotobedtill/untilshereturns.他直到她回来才会去睡觉。第11页高中新课标人教版·英语语法训练部分③till不可以用在句首，而until可以。如：UntilyoutoldmeIhadnoideaofit.直到你告诉我，我才知道。第12页高中新课标人教版·英语语法训练部分(4)before和since①若表达“还未……就……”、“不到……就……”、“……才……”、“趁……还没来得及”时，要用before。如：Wehadsailedfourdaysandfournightsbeforewesawland.我们航行了四天四夜才看到陆地。Beforetheyreachedthestation，thetrainhad...