我有一颗感恩的心2 (2)VIP免费

我有一颗感恩的心——感悟亲情义务教育课程标准五年级品德与社会（上册）1.教材地位和作用本课是五年级《品德与社会》上册第二单元“我和长辈之间”中的第一个话题。我们每个人都向往家庭幸福，生活美满，这就要靠我们全家人齐心协力的建设。长辈给予了我们无微不至的关怀，我们怎么感谢他们呢？这篇课文就回答了这个问题，所以本课是这一单元的重点课文。本课通过真情体验，感悟亲情，激发学生爱父母的情感，丰富情感积淀，把亲情回报付诸于生活实践；同时为后面的学习垫定基础。教学目标：教学目标理解亲情的重要作用情感态度价值观目标知识目标学会关心和理解父母感悟亲情能力目标感受父母对自己的关爱，懂得感激父母、孝敬父母教学重点和难点教学重点：注重感恩意识的培养教学难点：理解亲情的重要作用有两个人在沙漠中行走，正在他们口渴难耐时，碰见一个牵骆驼的老人。老人给了他们每人半碗水，一个人接过这半碗水，愤怒地指责老人过于吝啬，抱怨之下竟将半碗水泼掉了；另一个人接过这半碗水，他深知这一点水难以解除身体饥渴，但他却油然而生一种发自心底的感恩，并且怀着这份感恩之情，喝下了这半碗水。结果，前者因失去这半碗水而死在沙漠之中，后者因为喝了这半碗水，终于走出了沙漠。沙漠中的半碗水一、知恩韩红的歌曲《天亮了》的来历，贵州缆车事件（贵州缆车事件：，在贵州麻岭风景区，正在运行的缆车突然坠毁，36名乘客中有14位不幸遇难。而就在悲剧发生时，一对年轻的夫妇，用双手托起了自己两岁半的儿子。结果，儿子得救了，这一对父母却失去了生命。这个生命的故事，深深打动了歌手韩红，经过多方联系，她领养了这个大难不死的小孩。讨论：孩子的父母为什么要这样做？交流：说说你的想法。二、创设情境回忆生活里的感动瞬间，以歌曲《爱的奉献》为背景音乐，观看汶川地震时全国捐款录像和照片。让学生归纳出感谢的方法：有时可以是给关心你的人揉揉肩、捶捶背，或温暖的眼神、一句贴心的话、开心的笑容等。三感恩1．暗示导行：如果你曾在父母面前挑挑拣拣过，此时你想对他们说些什么？2．小组交流：除父母之外，你还应该对哪些人心存感恩呢？说说曾经让你很感动的事情，是谁在什么情况下帮助了你，你当时的想法是什么？四、倾诉心声学生自由畅谈感想“如何去回报他人——用行动去证明”。比如给父母洗一次脚，揉揉肩、捶捶背，或温暖的眼神、一句贴心的话。五、报恩2．课后与父母共同填写亲情卡。深入了解自己父母。在下节课前十分钟小组交流五、报恩今天这节课你学到什么？教师总结：细数成长的岁月，你会发现，我们从别人那里得到了太多太多的帮助，让我们用行动去回答、去证明。铭记恩情、回报恩情！此时让学生以《感恩的心》为背景音乐诵读《感恩》：感谢父母，赐予我生命，不求回报地爱着我疼着我。感谢老师，传授我知识，告诉我做人的道理。感谢朋友，在我困惑，委屈的时候给我力量。感谢所有进入我生命中的人，因为是你们一点点装饰了我的人生感谢这个世界上所有值得我们感激的人。拥有一颗感恩的心。感恩你生命中的拥有，感恩你身边的人感恩你所有的所有六课堂总结