下载后可任意编辑社团计划文档教学设计梦演课本剧社团活动计划一、社团目的1、通过课本剧表演训练，培育学生的语言能力、表演能力、舞台发挥能力等等，并提高学生的合作能力、表演的默契能力。2、通过实践训练，培育学生编排课本剧的兴趣，享受表演的欢乐，提高学生的表演实践能力。3、培育课本剧表演必备的能力。如朗读、感受与体会剧情、表演、二度创作等能力。4、编排课本剧作品，准备期末汇报成果。二、社团培训方案1、招生工作这个学期是课本剧社团第二次开展活动，上个学期有初二的学生参加，初二的学生马上要升入初三，学习任务紧张，所以有的学生退出了社团，这就需要再招收新学员考虑到低段学生的表演能力较强，所以本学期从低段招收一批团员。让同学们认识、了解课本剧社团、进一步宣传课本剧社团，提高同学们参加的积极性。所以我们努力开好这个头，把这个社团带好，求效、求精。2、基础训练基础训练是培育学生表演能力的重要环节，直接影响下载后可任意编辑到课本剧社团的学习效果，因此必须予以重视，训练学生语言能力、表演能力、舞台发挥能力、即兴发挥能力、二度创作能力等。在训练过程中我们也会适当地安排各类课本剧的欣赏解析，提高学生编排创新能力。三、排练作品1、选定排练的剧本。2、根据剧本角色的需要分配角色，调整角色。另外，引导学生课余时间看一些课本剧视频资料，组织孩子看一些现场的课本剧表演，让孩子能够现场感受课本剧的精髓。四、活动开展安排根据剧本角色的需要分配角色，调整角色。排练地点暂定北教学楼。另外，引导学生课余时间看一些课本剧视频资料，有机会的话组织孩子看一些现场的课本剧表演，让孩子能够现场感受课本剧的精髓。五、活动开展安排前期准备：招募社团成员，组建社团。本学期估计开展十次活动，计划如下：第1次：招收新团员。第2次：介绍什么是课本剧，初步进行演员意识渗透。第3次：介绍目前要做哪些准备工作，培训学生看剧本下载后可任意编辑的能力。第4次：怎样把握剧本内涵。第5次：基本表演手段。（语言）第6次：基本表演手段。（动作）第7次：基本表演手段。（神态）第8次：选定剧本进行排练。第9次：选定剧本进行排练。第10次：总结收获，评选表彰优秀社员。
