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•用成语汇报在你的脑海中出现了怎样的五壮士形象。•自由读第五自然段,找出你最感动的语句,好好地品读体会,并作好笔注。(1)找:哪些语句表现了“五壮士”英勇跳崖的悲壮?(2)品:反复读,体味这些语句怎样读才能读出感情。•小结:五壮士用自己的壮举,向日寇和所有的侵略者证明了中国人民是(),所以课文结尾说()。1、《狼牙山五壮士》这个题目为什么不叫《狼牙山五战士》?2、作者重点描写了第几次掩护任务?更能突出什么?学习写法日军攻上棋盘陀以后,指挥官下令全体日军立定敬礼,向宁死不降的狼牙山五壮士致敬。八路军晋察冀军区授予马宝玉、胡德林、胡福才3烈士“模范荣誉战士”称号,授予葛振称、宋学义“勇敢顽强”奖章•学完这篇课文后,你有什么收获?中国人民为有这样的英雄儿女而骄傲,巍巍狼牙山,滔滔易水河,是中华民族不可战胜的见证。•学了这篇课文,你想给自己布置些什么作业?

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