第一、二单元检测一．填空。1.法国作家（）曾经说过：“（）造就科学家和诗人。”2.（）发明了锯子，爱迪生发明了（）。3.达尔文出版了（），（）发现了地质力学。4.（）发明了电影放映机，他的研究成果直接催生了（）。5.（）是创造的动力，（）是向创造迈出的第一步。6.人类梦想能够（），从而发明了（）。人类从诸如（）之类的神话传说中获得灵感，从而登上了（）。人类从（）得到启发，发明了（）。7.牛顿发现了（),()发明了飞行器。8.（）（）是创造的开始。9.（）有时还会成为科学探索的动力和基础，（）并不是空想。10.（）飞船已经成功登上（）。可以说（）是今天的现实，今天的幻想是（）。我们的幻想通过（）一定能变成现实。11.（）是大自然赋予人类的本能，每一个（）都有创造的潜力，平凡的生活中到处蕴藏着（).12.中国古代四大发明有：（）（）（）（）。13.活字印刷术是（）发明的，（）改进了造纸术。14.坦莫尼尔发明了（），胡克发明了（）。（）发明了“纸尿片”。（）创造出（）的经典形象。15.“处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人”。这句话是（）说的。16.“世间最大的快乐，莫过于发现了世人（）的新物质和已知物质的（）”，这句话是（）说的。17.想到就好，（)靠（）去实现。18.创造之路是（）的，充满着(),只有能经受住失败考验的人，才能摘取（）。19.生活的方方面面都离不开（）和（）。20.储藏粮食时要注意（）（）。21.清明前后，（）。22.一日三餐，我们离不开（）。我们的生活离不开（）。23.（）与我们的生活息息相关，它为我们提供（）（），我们的生活离不开（）。24.农业生产就是人们从事的（）和（）的生产活动。25.栽培的植物包括（）（）和（）；饲养的动物包括（）（）以及（）或（）。26.人们平时所说的农业，既包括（）也包括（）（）和（）。27.一年又一年，农民与土地结下了（）。他们在播下种子的同时，也播下了（），在收获果实的同时，也收获着（）。28.在制造瓷器的过程中，最关键的是（）了，（）（）都要把握得非常准。在进入老百姓家里前，还要经过（）的严格检查。29.一个漂亮的瓷杯，一根小小的针，一张薄薄的纸，一颗不起眼的螺丝钉，我们的（）离不了它们。30.铁文具盒是炼铁工人用（）炼出（），再由文具厂的工人加工制成的。31.从一粒米，到电视机，洗衣机，日常生活中的（）（）无一不凝聚着（）的汗水和（）。正是因为这些人的（），才有了我们今天的（）。32.（）为工农业的发展插上了腾飞的翅膀，越来越多的科技成果运用到了（）。人们从事（）不断改进，（）不断进步。33.（）、（）正在走向现代化。34.（）是“杂家水稻之父”。35.无土栽培就是（），在人工配制的（）或（）栽培（）或（）。它不仅可以（），还可以（），省水（）（）。36.现在，我国很多地区已将无土栽培技术应用于（）、（），培植（）、（）了。二．问答题。1.我们怎样才能拥有丰富的想象力？2.爱迪生的故事告诉我们什么？3.你能写出一些节约粮食的名言警句吗？4.漂亮的陶瓷用品是怎样来的？5.纸是怎样制造出来的呢？6.你能例举一些逐渐被淘汰的用具吗？7.你能例举一些逐渐消失的行业吗？
