2014～2015学年度第一学期初三年级期末考试化学注意事项：1．全卷共100分，考试用时100分钟。2．可能用到的相对原子质量：H-1C-12O-16Cl-35.5Ca-40Fe-56一、选择题:本题包括25小题，其中1~10小题每题1分，11~25小题每题2分，共40分。每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.下列是日常生活中发生的一些变化，其中都属于化学变化的一组是A.水受热沸腾、酒精燃烧B.剩饭变馊、铁锅生锈C.汽油挥发、动物的呼吸作用D.玻璃破碎、西瓜榨成汁2.我们身边有很多公共标志，下面与消防安全无关的公共标志是（）ABCD3.决定元素种类的是原子的A.质子数B.中子数C.电子数D.相对原子质量4.下列操作正确的是5.化学影响着社会的发展和我们的生活质量。下列认识正确的是A.硬水过滤后变为软水B.明矾在净水中的作用是消毒剂C.农药、化肥会给环境带来污染，因此禁止使用D.回收废旧金属既节约金属资源，又减少环境污染6.根据你的生活经验判断，下列做法中不正确的是A．天然气管道泄漏时，立即关闭阀门并开窗通风B．家用电器着火时用水扑救C．进入久未开启的菜窖前，先做灯火试验D．用肥皂水检验液化气罐是否漏气7.下列有关物质的用途叙述错误的是A.氧气用于食品保鲜B.氦气填充飞艇C.氮气用于制化肥D.稀有气体制霓虹灯8．下列实验现象描述正确的是A.磷在空气中燃烧，产生大量的白雾，放出大量的热B.硫在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰，生成刺激性气味气体，放热C.碳在空气中燃烧，产生红色火焰，放出大量的热D.铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成四氧化三铁9.某化学活动小组做了如下四条设想，你认为具有可行性的是A.读取数值B.倾倒液体C.检查装置气密性D.加热液体①工业上用“蒸馏法”淡化海水来解决淡水危机②为了减少水体的污染，农业上禁止使用农药和化肥③当石油枯竭时，可用高粱、玉米来制造酒精代替汽油做内燃机的燃料④加高燃煤锅炉的烟囱，减少二氧化硫的排放A.①②B.①③C.③④D.②③10.铅元素相关信息如图所示。下列说法中不正确的是A.铅原子核内有82个质子B.相对原子质量为207.2C.铅有毒，儿童不能使用铅笔D.铅原子核内有125个中子11.“嫦娥三号”的成功发射与回收，表明我国的载人航天技术已经进入世界领先水平。在飞船的火箭推进器中常装有液态肼（用X表示）和过氧化氢（H2O2），它们混合时的反应方程式为：2H2O2＋X＝N2↑＋4H2O，则肼（X）的化学式为A.N2H6B.N2H4C.NH2D.N2H4O212．物质的结构决定物质的性质，下列关于物质结构与性质的说法不正确的是Ww.XkA．金刚石和石墨的物理性质不同，由于构成它们的碳原子排列不同B．CO和CO2的性质不同，是由于构成它们的分子不同C．红磷和白磷的性质不同，是由于构成它们的磷原子不同D．金属钠和镁的性质不同，是由于钠和镁的原子结构不同13．下列各选项中，解释与事实不吻合的是X|k|B|1.c|O|m选项事实解释A液氧和氧气都能使带火星的木条复燃同种分子的化学性质相同B酒精做温度计的填充物酒精分子的体积受热变大，遇冷变小C金刚石很坚硬，而石墨却很软碳原子的排列不同D食物变质分子本身发生了变化14．对有关空气和水资源的叙述错误的是A．地球上水的总储量很大，但淡水资源并不充裕X|k|B|1.c|O|mB．利用空气资源，在工业上将其发生分解反应来制取氧气C．缺水会造成土壤沙漠化，土壤沙漠化也会引发空气污染D．海洋不属于淡水资源，但却蕴藏着大量的化学资源15．下列各组物质，按单质、化合物、混合物顺序排列的是A．氢气、干冰、冰水共存物B．天然气、煤、石油C．液态氧、二氧化硫、自来水D．稀有气体、酒精、碳酸钙16.下列关于钠原子和钠离子的说法中，正确的是A．Na和Na+质量相差很大B．Na得到一个电子变成Na+C．Na和Na+化学性质相同D．Na和Na+都属于钠元素17．河水净化的主要步骤如下图所示。下列有关说法错误的是A．步骤Ⅰ可除去难溶性杂质B．X试剂可以是活性炭C．步骤Ⅲ可杀菌、消毒D．净化后的水是纯净物18.区别下列物质的方法不能将本组待区别的物质区别开的是选项待区别的物质区别方法A区别活性炭和二氧化锰分别投入滴有一滴红墨水的水中，观察现象净化的水Ⅱ吸附河水Ⅰ沉降、过滤Ⅲ…X液氯B氯酸钾和氯化钾看外观...
