第三单元物质构成的奥秘自学（自学→质疑→解疑）◆学习目标1.知道分子的基本性质，并会解释生活中的一些现象。2．知道分子的定义,会从分子的角度解释物理变化和化学变化.3.知道原子的定义及由原子直接构成的物质4.知道分子和原子的主要区别和联系◆学习方法1．结合学习目标，阅读课本第48—51页。2.小组同学相互交流思考下列问题：（1）分子具有几点基本性质？并能举例说明。（2）什么是分子？发生物理变化时，分子本身是否变化？发生化学变化呢？物质发生化学变化的本质是什么？（3）什么是原子？由原子直接构成的物质有哪些？（4）分子和原子间的主要区别是什么？两者间有何联系？量学量学（自测→互查→互教）（自测→互查→互教）1．分子是。分子具有的基本性质是、、。▲→.mpg▲▲→.mpg保持其化学性质的最小粒子质量和体积都很小不断运动分子间有间隔2.物质在发生物理变化时，分子本身是否变？。在发生化学变化时，分子本身是否变？。物质发生化学变化的本质是。不变变在化学变化中，分子可分为原子，原子又重新组合成新的分子。3.原子是。由原子构成的物质。化学变化中的最小粒子所有的金属4.分子和原子的主要区别是。在化学变化中，分子可分，原子不可分。5.分子与原子间的联系是（1）。（2）。分子可构成物质，如很多个水分子构成水。原子也可构成物质，如很多个铁原子构成铁金属。分子是由原子构成，原子结合形成分子。如二氧化碳分子是由两个氧原子和一个碳原子构成助学（互助→演示→导学）小组展示、质疑、解疑。教师演示，与量学同步进行。用学（自测→反馈→点拨）1.分子具有的基本性质是、、。2．分子是保持其的最小粒子。3．由分子构成的物质发生物理变化时，物质分子（填“改变”或“不改变”）；只是分子间的改变。4.物质可由分子构成，而分子又是由构成。如“二氧化碳”这种物质是由二氧化碳构成，而一个二氧化碳分子又是由二个氧和一个碳构成。5．物质也可由原子直接构成，如“铁”这种物质是由很多铁直接构成。6．分子和原子的主要区别是：在化学变化中，可分，而不可分质量和体积都很小不断运动有间隔化学性质不改变间隔原子分子原子原子原子分子原子测学（巩固→运用→拓展）1．走进花园里，能闻到花香味。这说明（）A．分子质量和体积都很小B、分子是不断运动的C、分子间有间隔D、分子是由原子构成2.氧气分子能使带火星木条复燃，二氧化碳分子能使燃着木条熄灭，为说明（）A．分子质量和体积都很小B、分子是不断运动的C、分子间有间隔D、不同种分子性质不同3.下列物质中，由原子直接构成的是（）A．铁B、水C、氧气D、氢气CDA测学（巩固→运用→拓展）4．分子和原子的主要区别是（）A．原子的质量和体积都比分子小B、分子是不断运动的，而原子是静止的C、分子可构成物质，而原子不能构成物质D、在化学变化中，分子可分，而原子不可分。5．下列说法正确的是（）A．所有分子都是比原子大B、所有物质都是由原子构成的C、所有物质都是由分子构成的D、所有分子都是由原子构成的DD▲课外作业一、写在作业本上交给老师：本节课你学到了哪些知识？你还有哪些知识点不理解？幻灯片2二、完成课后习题及课时导学练（写在课本上，同桌互批,老师检查）思学（回顾→总结→反思）下一节课的教学内容是第三单元《课题2原子的结构》请同学们课外预习课本P53——55。课外预习谢谢同学们的积极参与！
