市天坛路幼儿园教育活动设计活动时间：2014年6月12日周（四）备课人张林潇执教人活动名称：音乐《小黄鸭减肥》活动目标：1．学会律动《小黄鸭减肥》。2．能够感受并做到肢体动作的保持。活动准备：视频、音频。活动过程：一、完整观看视频，对音乐的旋律和速度做以初步感知。1．观看一遍之后教师介绍律动名称，并请幼儿说一说对音乐的初步感觉。如：速度、情感等。2．请幼儿表演出自己印象最深的动作。每一个幼儿展示过之后教师要记住孩子们印象最深的动作。二、学习律动。1．学习幼儿已经展示过的动作。师：“刚才小朋友们都表演了自己看到的动作，现在我们再来看一次，看一看你们做的和电视里的哥哥姐姐做的是不是一样。”结合之前幼儿展示的动作，每到幼儿展示的动作时暂停，且回放，帮助幼儿确定或纠正相关动作，帮助幼儿加深印象。2．学习幼儿在初次观看后没有印象的动作。师：“刚才我们学习的动作都是小朋友们之前展示过的动作，小黄鸭减肥的时候可不是只有这几个动作。现在请小朋友们再完整看一次视频，你们找找还有哪个动作我们刚才给忘记了？”请幼儿表演之前遗漏的动作，做对了全体幼儿一起做，做错了教师纠正动作再教给幼儿。3．看着视频，师幼一起完整表演律动。4．听音乐，师幼共同表演律动。三、表演、展示环节。1．请幼儿听音乐完整做律动。教师从旁指导，不再示范。律动结束后教师强调做得不太好的动作。2．请个别幼儿单独表演，教师合理评价并鼓励。二次修改：活动渗透：安全教育：律动时注意间距，以防伤到他人。礼仪教育：注意舞台表演礼仪。活动反思：优点：不足与措施：
