景泰四中数学导学案编制人:王玲玲审核人:余法宗批准人:陈岱2013-5-15
编号:401《用表格表示变量间关系》班级组号姓名学习目标:1
经历探索具体情境中两个变量之间关系的过程,理解什么是变量,自变量,因变量
能从表格中获得变量之间关系的信息,并能用表格表示两个变量之间的关系
以极度的热情、全力以赴投入学习,享受合作学习的快乐
学习重点:能从表格中发现变量之间存在的关系,并能用自己的语言描述出来
学习难点:理解变量、自变量、因变量等概念
预习指导:先精读一遍教材P96~P97,用红笔进行勾画;再针对学案二次阅读教材,并回答问题;2
找出自己的疑惑和需要讨论的问题,随时记录在下面,准备课上讨论质疑
学习环节:一、知识盘点,情境引入:我们生活在一个变化的世界中,很多东西都在悄悄地发生变化
就拿同学们来说吧,你们从小学到初中,身体都长高了,体重也增加了
在日常生活中,我们身边也有许多事物发生变化
例如,烧一壶水,十分钟后水开了
谁知道,在这过程中,什么发生了变化
二、合作探究,获取新知:阅读课本96页,完成下列各题
支撑物高度/厘米102030405060708090100小车下滑时间/秒4
35(1)支撑物高度为70厘米时,小车下滑时间是__________秒
(2)如果用h表示支撑物高度t表示小车下滑时间,随着h逐渐变大,t的变化趋势是__________
(3)h每增加10厘米,t的变化情况相同吗
(4)估计当h=110时,t的值是多少,你是怎样估计的
(5)在这个实验过程中,变量是____________________
(6)在这个实验中,哪个量随哪个量的变化而变化
小结:在上表中,支撑物高度h和小车下滑时间t都在变化,他们都是________,其中t随h的变化而变化,h是_______