大班语言活动:《小松鼠的尾巴》活动目标:1.理解故事内容,学习用简单的句子讲述四季中小松鼠帮助别人的情节。2.学习创编故事内容。3.学会爱和关心他人的情感。体验帮助他人的快乐。活动准备:1.PPT课件。小松鼠玩具一个。2.彩色笔,图画本幼儿人手一份。3.了解春、夏、秋、冬四季特征。活动过程:一、导入活动:(出示图片:大尾巴)猜一猜:这是什么?想一想:它象什么呀?二、理解故事:1.想象故事。小松鼠的尾巴有许多有趣的故事,我们来看一看:(1)看(教师演示PPT动画)春天:小鸡尾巴挡雨夏天:蜗牛尾巴扇风秋天:小兔尾巴扫叶冬天:小猫尾巴保暖(2)说在什么季节?发生了什么事?(让幼儿根据自己对课件的理解随便说说)2.完整欣赏故事到底发生了什么事?跟你们说的一样吗?我们来听一听。(老师完整地讲述故事)3.表演小松鼠真能干,能用它的大尾巴做好多事情,我们一起来学一学能干的小松鼠,我们一边学一边讲,比小松鼠更能干,好吗?(大家一起边讲述边表演)三、仿编故事1.讨论:(1)春天,是什么样的?小松鼠出去走走,还会发生什么事呢?(2)夏天,是什么样的?小松鼠出去走走,又会发生什么事呢?秋天、冬天呢?(幼儿讨论)2.仿编新故事(1)引导幼儿想象画一画:春天、夏天、秋天、冬天,小松鼠出去走走,又会发生什么事情呢,请小朋友去把它画出来。(2)幼儿相互交流请小朋友相互说一说自己的想象(3)讲述新故事:选择几个小朋友的画讲一讲。最好能选择到春天、夏天、秋天、冬天,各一幅,编成一个完整故事。大家一起讲述。