细菌真菌在生物圈中作用导学案【学习目标】1、举例说出细菌、真菌在生物圈的碳循环和氮循环中的作用。2、关注生物圈中的细菌和真菌及其与人类的关系。【相关背景知识】尺有所短寸有所长，任何事、物都就有两面性。生物圈中的细菌、真菌也是如此：既有有害的一面，也有有益的另一面，关键就看我们人类怎么利用。一、问题探析1、作为分解者促进生物圈的碳循环思考：地球上每时每刻都有大量的动植物死亡，为什么地球表面没有尸体堆积如山？这些尸体最终会消失的无影无踪，它们是不是真的消失了,？通过这个问题，你想一想，细菌和真菌在自然界中有什么作用？观察课本118页插图2.3－10生物圈中的碳循环，思考一下问题：（1）绿色植物生活所需要的二氧化碳、水、无机盐等物质来自何处？（2）各种生物所需要的氧气来自哪里？（3）各种生物与环境之间的关系是怎样的？2、促进生物圈的氮循环观察课本119页插图2.3－11生物圈中的氮循环，默读课本119－120页，思考一下问题：（1）俗话说“庄稼一枝花，全靠粪当家”。肥料为什么能影响植物生长？（2）大气中的氮进入植物体内，有哪几条途经？（3）大气中的氮进入动物体内，经过了哪些途径？（4）动植物体内含有的氮（蛋白质中），能否在回到大气中？其途经为：（5）我国人民有哪些利用微生物的固氮作用来提高肥效的方法？二、知识归纳【达标检测】1、在自然界中，动植物的遗体不会永远保留着，其主要原因是（）Ａ、动植物的遗体变成石油和煤Ｂ、动植物的遗体风化并逐渐消失Ｃ、进行腐生生活的微生物能够分解动植物的遗体Ｄ、动植物的遗体会自行分解2、促进生物圈的碳循环的是Ａ自养的细菌、真菌Ｂ、异养的细菌、真菌Ｃ、腐生的细菌、真菌Ｄ、寄生的细菌、真菌3、下列微生物中，能起到固氮作用的是Ａ、根瘤菌Ｂ、枯草杆菌Ｃ、大肠杆菌Ｄ、双孢蘑菇4、识图题：下图是细菌、真菌在物质循环中的作用示意图。请回答：（1）写出图中标号所代表的生物种类或物质名称。①；②；③；④。（2）细菌和真菌是生态系统的______________。（3）细菌和真菌在在自然界的物质循环中有着非常重要的作用，它们能将复杂的_____________分解成_________和___________等简单的___________，这些物质又可以被重新利用，通过__________作用制造出___________被动物利用。【技能提升】识图回答问题：1、在光亮处用同一种培养液分别培养单细胞绿藻和酵母菌，其结果如右图所示。造成酵母菌数量下降的原因是培养液中缺少________，而绿藻的数量上升的原因是_____________________。
