北师大版五年级数学上册教学目标1
结合解决问题理解公因数和最大公因数的意义,学会求两个数的公因数及最大公因数的方法
同学们在探索公因数和最大公因数意义的过程中,要能用自己的语言表述自己的发现,善于发现规律,进一步发展初步的推理能力
在解决问题的过程中,能进行有条理、有根据地进行思考,养成不重复、不遗漏的思考习惯
探索找两个数的公因数的方法,会用列举法找出两个数的公因数和最大公因数
经历找两个数的公因数的过程,理解公因数和最大公因数的意义
找出下面各数的因数4、6温故知新4的因数有:1、2、4
6的因数有:1、2、3、6
12的因数1、2、3、4、6、1218的因数1、2、3、6、9、18比比谁最棒
12的因数18的因数猜一猜12和18公有的因数是哪几个
公有的因数中最大的一个是多少
1、2、3、6、4、129、181、2、3、6、12的因数18的因数12和18的公因数猜一猜12和18公有的因数是哪几个
公有的因数中最大的一个是多少
1、2、3、6、4、129、181、2、3、6、几个数公有的因数,叫做这几个数的公因数;其中最大的一个,叫做这几个数最大公因数
8的因数有:16的因数有:8和16的公因数有:8和16的最大公因数是:1、8、2、41、16、2、8、41、2、4、88找两个数的最大公因数的方法:1
先找各个数的因数
找出两个数公有的因数
确定最大公因数
找两个数的最大公因数:如果两个数是倍数关系时,较小数是这两个数的最大公因数
找4和8,9和3,28和7的最大公因数5的因数7的因数157快速反应用找因数的方法找出5和7的公因数和它们的最大公因数
1两个不相等的质数,最大的公因数是1
找2和3,11和19,3和7的最大公因数
你又发现了什么结论吗
快速反应8和9的最大公因数是1小结:相邻两个自然数(0除外)的最大公因数是1