“让梦想与现实同步”让梦想之花在现实中绽放襄阳市诸葛亮中学龚丽13227575296QQ号：873974602人类因梦想而伟大，因实现梦想而更伟大，每个人的出身、性情、志向、职业都不相同，梦想更是百花齐放、五彩斑斓。梦想之花,能给生命带来幸福的芬芳！每个人心中都有无数的梦想,或小或大,或近或远,我也不例外，小时候希望快快长大能像成人一样拥有自己的一片天空；上学的时候希望自己能有骄人的成绩；上了音乐师范希望自己的钢琴弹非常的棒；快毕业了希望有一份理想的职业将来能当一名优秀的音乐教师，当上音乐教师了，教书育人，为人师表，希望自己能够关爱每一位学生，受学生们欢迎，希望自己编排的节目能受大家好评，自己付出能得到认可，事业上能一帆风顺；快成家了希望拥有幸福温馨的家，少点烦恼，多点开心，心情舒畅的拥有阳光灿烂的每一天等等，每个年龄段都有不同的梦想，当我们心生梦想，便播下了梦想的种子，然后不停地不停地为它浇灌，只为有一天，能让我们的梦想之花傲然的在现实中绽放。《北京欢迎你》里面的一句歌词“有梦想谁都了不起”，有了好的想法，能不能实现，能不能绽放，就看我们的努力和坚持了，没有哪一个梦想可以随随便便实现，我们的梦想不能脱离现实，既要有清晰的目标，还要有切实可行的计划和行动，让我们脚踏实地去做而非只是空中楼阁般的想，不是好高骛远，腾云驾雾，而需脚踏实地，一步一个脚印，有了想法就要去行动，去为自己的想法付出努力，付出心血汗水，并持之以恒，好的想法要有切实可行的计划行动才能让梦想变成现实，行动是让梦想和现实同步的最直接的方法，绝不能当空想家，也绝不能让盲目迷失了方向，光想不做叫空想，光做不想叫盲目，“实干兴邦，空想误国”，想是做的前提，做是想的保障，好的做法来源于一个好的想法，好的想法要靠切实的行动去达成，两者是统一的，缺一不可，“一份耕耘,一份收获。”梦想需要我们用行动在实践中去摸索去验证，在实践中边做边修正，直到与现实同步，记得在上师范的时候很喜欢弹钢琴，往往听到了好听的曲子就想把它弹会，有了这样好的想法就去千方百计的找到这首曲子的曲谱，耐心的按照曲谱一段一段的去识谱、去练习，每天练习几段满意了再向下进行，不满意继续练习，这样周而复始的练习，一周两周一月两月一首好的曲目在我手下就诞生了，那种由梦想变成的现实的过程真让人开心无比，让人心满意足。行动是实现梦想的奠基石，是通向成功的桥梁，是让梦想之花能在现实中绽放的加速器。我们的梦想要与时代的发展相结合，要站得高看的远，了解事物发展规律，掌握事态发展的趋势，作为教师应紧跟教育改革的步伐，开拓思维，勇于创新，不能固步自封，画地为牢，作为教师就要为实现我们的教育梦想而努力，我们的教育梦想要切合当前实际，如现在实行的课改和高效课堂改革，课堂上以学生为主体，教师主导，充分发挥学生的主观能动性，尊重教育规律和学生身心发展规律，分个体自主探究、小组合作式探究、启发引导探究，让学生在互学评学讨论中自己发现问题，提出问题并在讨论中解决问题，这样既锻炼了学生主观能动性，开拓了思维，又使学生各方面能力都得到了锻炼，学生是学习的主人，一切教与学活动都以学生为出发点、着力点和落脚点，调动学生学习的积极性，变被动接受为主动探索，初步形成了学生快乐成长，教师快乐工作的良好局面。当然教育改革还面临着许多困惑和挑战，我们的教育梦想离现实还相距甚远，但只要方向是对的就不怕路遥远，“没有比人更高的山，没有比脚更长的路”。缩小差距是梦想实现的开始，弥补差距能让梦想逐步变成现实。我们的梦想还要与人们的需求相结合。中共中央总书记习近平同志指出：人民的期盼，就是我们奋斗的目标。作为教师，社会和家长的期盼就是我们奋斗的方向，家长希望学生健康快乐的成长，而不是把学业知识当作负担，所以让学生快乐的获取真知就是我们努力的方向，在学校在课堂，如何能让学生开心快乐的接受知识接受教育就是我们的工作目标，有了这样的目标，就要去想方设法去策划设计开展快乐的教学活动，去吸引学生主动参与，吸引学生主动探究，吸引学生主动开拓创造，这些有...
