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“让梦想与现实同步”让梦想之花在现实中绽放襄阳市诸葛亮中学龚丽13227575296QQ号:873974602人类因梦想而伟大,因实现梦想而更伟大,每个人的出身、性情、志向、职业都不相同,梦想更是百花齐放、五彩斑斓。梦想之花,能给生命带来幸福的芬芳!每个人心中都有无数的梦想,或小或大,或近或远,我也不例外,小时候希望快快长大能像成人一样拥有自己的一片天空;上学的时候希望自己能有骄人的成绩;上了音乐师范希望自己的钢琴弹非常的棒;快毕业了希望有一份理想的职业将来能当一名优秀的音乐教师,当上音乐教师了,教书育人,为人师表,希望自己能够关爱每一位学生,受学生们欢迎,希望自己编排的节目能受大家好评,自己付出能得到认可,事业上能一帆风顺;快成家了希望拥有幸福温馨的家,少点烦恼,多点开心,心情舒畅的拥有阳光灿烂的每一天等等,每个年龄段都有不同的梦想,当我们心生梦想,便播下了梦想的种子,然后不停地不停地为它浇灌,只为有一天,能让我们的梦想之花傲然的在现实中绽放。《北京欢迎你》里面的一句歌词“有梦想谁都了不起”,有了好的想法,能不能实现,能不能绽放,就看我们的努力和坚持了,没有哪一个梦想可以随随便便实现,我们的梦想不能脱离现实,既要有清晰的目标,还要有切实可行的计划和行动,让我们脚踏实地去做而非只是空中楼阁般的想,不是好高骛远,腾云驾雾,而需脚踏实地,一步一个脚印,有了想法就要去行动,去为自己的想法付出努力,付出心血汗水,并持之以恒,好的想法要有切实可行的计划行动才能让梦想变成现实,行动是让梦想和现实同步的最直接的方法,绝不能当空想家,也绝不能让盲目迷失了方向,光想不做叫空想,光做不想叫盲目,“实干兴邦,空想误国”,想是做的前提,做是想的保障,好的做法来源于一个好的想法,好的想法要靠切实的行动去达成,两者是统一的,缺一不可,“一份耕耘,一份收获。”梦想需要我们用行动在实践中去摸索去验证,在实践中边做边修正,直到与现实同步,记得在上师范的时候很喜欢弹钢琴,往往听到了好听的曲子就想把它弹会,有了这样好的想法就去千方百计的找到这首曲子的曲谱,耐心的按照曲谱一段一段的去识谱、去练习,每天练习几段满意了再向下进行,不满意继续练习,这样周而复始的练习,一周两周一月两月一首好的曲目在我手下就诞生了,那种由梦想变成的现实的过程真让人开心无比,让人心满意足。行动是实现梦想的奠基石,是通向成功的桥梁,是让梦想之花能在现实中绽放的加速器。我们的梦想要与时代的发展相结合,要站得高看的远,了解事物发展规律,掌握事态发展的趋势,作为教师应紧跟教育改革的步伐,开拓思维,勇于创新,不能固步自封,画地为牢,作为教师就要为实现我们的教育梦想而努力,我们的教育梦想要切合当前实际,如现在实行的课改和高效课堂改革,课堂上以学生为主体,教师主导,充分发挥学生的主观能动性,尊重教育规律和学生身心发展规律,分个体自主探究、小组合作式探究、启发引导探究,让学生在互学评学讨论中自己发现问题,提出问题并在讨论中解决问题,这样既锻炼了学生主观能动性,开拓了思维,又使学生各方面能力都得到了锻炼,学生是学习的主人,一切教与学活动都以学生为出发点、着力点和落脚点,调动学生学习的积极性,变被动接受为主动探索,初步形成了学生快乐成长,教师快乐工作的良好局面。当然教育改革还面临着许多困惑和挑战,我们的教育梦想离现实还相距甚远,但只要方向是对的就不怕路遥远,“没有比人更高的山,没有比脚更长的路”。缩小差距是梦想实现的开始,弥补差距能让梦想逐步变成现实。我们的梦想还要与人们的需求相结合。中共中央总书记习近平同志指出:人民的期盼,就是我们奋斗的目标。作为教师,社会和家长的期盼就是我们奋斗的方向,家长希望学生健康快乐的成长,而不是把学业知识当作负担,所以让学生快乐的获取真知就是我们努力的方向,在学校在课堂,如何能让学生开心快乐的接受知识接受教育就是我们的工作目标,有了这样的目标,就要去想方设法去策划设计开展快乐的教学活动,去吸引学生主动参与,吸引学生主动探究,吸引学生主动开拓创造,这些有...

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