•亢奋晦暗羁绊颤栗•蓦然冗杂戛然而止1，体会语言
2，揣摩思想
谈一谈：你觉得怎样才能读好这篇文章
读出节奏，注意借助声音的延长与厚重表现恢宏的气势和壮阔的画面
注意词的重读
读出力度，读出热情，读出豪放
声音急促而有力，要读出粗犷与伟大
注意感情的递进，读出一浪接一浪、快速跃动的排山倒海之势
骤雨一样，是急促的鼓点；旋风一样，是飞扬的流苏；乱蛙一样，是蹦跳的脚步；火花一样；是闪射的瞳仁；斗虎一样，是强健的风姿
•排比、反复修辞的运用，增强语言气势
•大量短句，音调铿锵，有节奏感
•用词豪放粗犷，慷慨淋漓
•文章形式与内容达到高度的统一，以诗一般凝练而富有动感的语言，谱写了一曲慷慨豪放、气壮山河的时代之歌
•好一个黄土高原
•好一个安塞腰鼓
•好一个痛快了山河、蓬勃了想像力的安塞腰鼓
你在学习中还有什么困惑
文中有没有让你感到茫然不解或理解困难的语句呢
隆隆隆隆的豪壮的抒情，隆隆隆隆的严峻的思索，隆隆隆隆的犁尖翻起的杂着草根的土浪，隆隆隆隆的阵痛的发生和排解……它使你惊异于那农民衣着包裹着的躯体，那消化着红豆角角老南瓜的躯体，居然可以释放出那么奇伟磅礴的能量
痛苦和欢乐，生活和梦幻，摆脱和追求，都在这舞姿和鼓点中，交织
（五）•人生能有几回搏，•今日不搏何时搏
