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学习目标:1.运用向量有关知识,解决平面几何中线段的平行、垂直、相等等问题。2.体会平面向量知识解决平面几何问题的两种方法——几何法和坐标法。3.体验向量在解决平面几何问题中的工具作用。复习回顾(用向量的几何运算和坐标运算两种形式表示⑴⑵⑶)(1)向量共线的充要条件:ab与共线0,bRba(2)向量垂直的充要条件:0,00bababa(3)两向量相等充要条件:,baba且方向相同。0//),(),(12212211yxyxbayxbyxa0),(),(21212211yyxxbayxbyxa21212211,),(),(yyxxbayxbyxa(4)向量法解平面几何的步骤:①选取适当的基底,用向量表示几何关系;②进行向量运算;③还原为几何问题。.1,4ABCDEFACAEFCACDEBF例1已知平行四边形中,、是对角线、上的两点,且试用向量方法证明四边形也是平行四边形DABCEF小结:ABCDABCD要证且ABCD要证ABDC要证①选取适当的基底,用向量表示几何关系;②进行向量运算;③还原为几何问题。ABDC�ABDC�ABDC�存在实数,使转化.例2求证:平行四边形的对角线互相平分。ABCDM,,,ABCDACBDMMACBD已知:四边形是平行四边形,交于求证:是的中点。ABCDMab小结:①选取基底设未知数;②列向量方程(即同一向量两个分解式)③由向量分解的唯一性解方程组。——方程思想1.::2:3ABCDEBCACADBEGAGADBGBE如图,中,、分别是、的中点,设与相交于,求证:GEDCBA步骤:①选取基底设未知数;②列向量方程(即同一向量两个分解式)③由向量分解的唯一性解方程组。——方程思想BACEDPF例3.已知正方形ABCD,P为对角线AC上任意一点,PE垂直AB于点E,PF垂直BC于点F,连接DP,EF。求证DP垂直EF。xy1证明:不妨设正方形边长为,建系如图:则D(1,1),P(x,1-x),E(0,1-x),F(x,0)(1,),(,1)DPxxEFxx�DPEFDPEF�小结:①建立坐标系;②写出用到的点的坐标及向量坐标;③进行坐标运算;④还原为几何问题。几何几何问题代数化数形结合思想(1)(1)0DPEFxxxx�1.21,ABCDECDAEDB如图,已知矩形的长与宽分别为和是边上的中点,证明:ECBADyOx2(0,1)(,0)(0,0)(2,1)2AEDB证明:建系如图:则2(,1)(2,1)2AEBD�0AEBD�AEBD�即AEBD步骤:①建立坐标系;②写出用到的点的坐标及向量坐标;③进行坐标运算;④还原为几何问题。证明:直径所对的圆周角是直角.oACBBAOCOAB90求证:任意一点、上异于圆为的直径,为圆已知:如图所示,OCAB用向量方法解决平面几何问题的“三个步骤”:(1)选取适当的基底,建立平面几何与向量的联系,用向量表示问题中涉及的几何元素,将平面几何问题转化为向量问题;(2)通过向量运算,研究几何元素之间的度量和关系,如线段的长度、平行、垂直、夹角等问题;(3)还原为几何结论。简述:图形到向量向量的运算向量和数到图形

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