“说优点讲不足”主题班会教案韦宁一、活动目的1、通过本次班会活动,培养学生从现在做起,从自我做起,从一点一滴做起,努力提高自己的文明修养,做一个新时期讲文明懂礼仪的孩子
2、请同学们自评,经过一个学年的努力,是否在同学和长辈的帮助下有所成长
让同学们学会接受帮助,学会自我成长
二、活动流程1、谈话导入(主持人导言)这个世界上是不是每个人都是相同的
那都会有哪些类型的人
(有好人,有坏人;有说话算话的人,有出尔反尔的人;有爱国的人,有叛国的人;有对待工作一丝不苟的人,有从不把工作当回事的人;有对人友好的人,有对别人充满第敌意的人
)那你觉得自己是个什么样的人呢
(点名回答)2、请同学们进行自我评价说说自己的优点和缺点
3、评价一下同学们的缺点和优点
4、谈一谈你应该和同学们学习些优点,以及他改正了那些缺点
5、(讨论)我们该如何改正缺点——接受帮助,从小事做起
面对生活中这么多的不文明现象,习近平总书记对我们提出了以下的要求“记住要求,心有榜样,从小做起,接受帮助”
做文明人要有良好的行为习惯
要做到这些,需要克服很大的困难,做到这些,习惯是关键
具体应从五个习惯做起:思想习惯、学习习惯、纪律习惯、生活习惯和行为习惯
这正好对应了我们三中的“五自”精神——思想上自强、学习上自觉纪律上自治、生活上自理、行为上自尊
做最好的自己,做三中最好的学子
6、让大家熟悉《小学生日常行为规范》1)每天上学不迟到、不早退、不无故缺课
2)初见师长、遇见来宾,主动问好
平日交流使用文明用语,每位同学都要学、说普通话
3)进校后严禁出校,校内禁止骑车,学生自行车按照规定区域锁好、摆放整齐
不允许边走边吃食品
课间要文明休息,慢步轻声
携足、篮、排球进、出教学区要有包装,禁止路途中拍打、污损墙面
禁止校内打扑克
4)进校统一着校服,校服干净、整洁,团员配带团徽
5)发型符合学生身份,梳理整齐;不配