汪生毅尝试比赛解决问题体验成功水平四游戏超市导入课题教学目标1.掌握行进间运球技术、初步掌握双手胸前传接球技术。教学内容教学内容11、原地双手胸前传接球。、原地双手胸前传接球。22、行进间运球。、行进间运球。2.熟练地掌握行进间运球技术、能较好地掌握原地双手胸前传接球动作。3.学生在参与中体验篮球文化的魅力；在文化氛围中追求技术、技能与享受运动欢乐的和谐统一；在合作中感悟到技战术意识；在对抗中，产生运动的激情。篮球运动是在快速、激烈、对抗的情况下进行的一项综合性体育活动。其具有竞争性强、趣味性浓等特点，深受广大中学生的喜爱。它能全面锻炼身体，主要是发展学生的跑、跳、投等基本活动能力，提高灵敏、速度、耐力等身体素质和动作的准确性、协调性，培养学生勇敢顽强、机智、果断、团结合作等优良品质。想要打好篮球，传运球是最基本的。篮球文化游戏超市根据自己的兴趣、爱好自主选择游戏或创编游戏。1、叫号接球2、胯下运球3、抢截球4、急运急停5、看谁传得快6、学生自编游戏1.各小组推选几个技能好的同学实地上场进行简化规则的尝试比赛。2.场上同学运用自己懂得的篮球技术进行尝试比赛，场外同学观察、分析、思考，教师讲解。尝试比赛解决问题、模仿练习1.比赛中出现的错误动作，相互点评。2.正确的双手胸前传接球技术并讲解。运球重点：运球的力量与节秦难点：控制球的能力传接球重点：上下肢协调配合难点：技术的衔接连贯传球的动作：单脚向前踏出一步，先由上而下，由外而内，画个小圈，利用手腕、背、腿之弹力，把球用力推出.接球的动作：方法与接躲避球同。面对来球，两手平举前伸，手臂放松，手指微微张开与球同宽，当球触及手指时，双臂后缩，以缓冲球势。传接球动作要领反馈学习，找出不足集合，各小组派代表进行演示，教师纠正错误，指出不足。自由结合成几个小组进行比赛，体验成功的喜悦。小组比赛、成功体验快乐放松随意站位，跟音乐一起跳欢快的舞蹈放松。THEEND
