体育游戏安宁区十里店小学张艳飞团队合作游戏近些年来,团队合作游戏杯体育教师大量地运用到体育课上,已成为一种时尚
观其内容,大部分是从拓展培训中搬过来的,它对培养团队合作意识和凝聚力,确实有良效,但是有的游戏体验功能有限
例如:“风火轮”,对培养合作精神是有效的但其运动量很小,行走较慢,对健身没有什么作用
又如:“摔背”只是练胆量和懂得互助保护,发展不了身体
另外,有些项目的器材场地要求过高,不适宜目前校园的现状,体育课的根本任务时学习运动技能和发展身体素质,课标对各年级都有明确的要求和规定,如果将一些健身效果不佳、费时耗尽力的团队合作游戏大量引进,那就回冲击教学的主线任务,显然是欠妥的
因此,对待团队合作游戏,首先要对内容精选,其次,教法也要有一个消化、改造和再创造的过程,使之符合课程目标的需要
这方面的探究工作,已经被越来越多的老师们意识到了
例如,“编大辫子”就是一个成功的改编范例
它用三根拔河大绳作为活动器材,中间用跳绳捆紧,将班级等分成甲乙两队,每队在等分成三个小队,分别手持一段大绳,教师发令计时,各队如同编辫子,使三根绳有规则地交替打结,规定时间一到,看哪队打的结多、整齐为胜
这个团队合作游戏,既需要统一指挥,对身体肌肉的刺激大,有相当的负荷和强度,具备了健身功能
随着课改的深入,相信适合本土化、校园化的团队合作游戏,一定会在不久的将来大量出现
团队游戏实例1、钩肘抱球跑目标:发展合作、责任、宽容和协调,以及抱球奔跑能力
方法:每队8人,其中男、女生各四名
彼此之间,钩肘,屈臂相交,一字排开,双手抱球
主持人发令计时后,快跑50m
途中不能掉球、散架或超出4条跑到线宽度,否则为犯规,不记名次
完成任务用时最少的队,名次列前
分享与讨论:男女合作,其乐融融
2、百万雄师过大江目标:模拟解放军横渡长江,攻下南京,发展团队协作精神,去争取胜利
方法:利用水泥地或人造