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碎片内容
化学反应中的质量守恒定律本节课的教学设计我主要采用教师引导，学生为主，师生协作，以实验为基础，以思维为重点的合作探究教学形式，着重了两个体现、三个突出
两个体现（1）体现新课程改革素质教育的教学理念；（2）体现学生自主探究的学习方式
四个突出（1）以实验为基础，引导科学发现；（2）以思维为核心，开展问题探究；（3）以学生为主体，促进知识内化；
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