作文教学两步走，复习备考五强化作文教学两步走，复习备考五强化————20152015年高考作文备考策略年高考作文备考策略作文教学两步走，复习备考五强化作文教学两步走，复习备考五强化————20152015年高考作文备考策略年高考作文备考策略2015年应届毕业生是我区实施新课程标准的第一届毕业生，高考作文命题也必然朝着新课标与新教材的要求演变。概言之，今年的高考作文命题，不可能不体现“新课标”的要求，将可能采自常规性的人文观、自然观以及科学视野、科学精神等，将内容拓宽到文化辨析、身心体验、个人审视、生命和环境关注等领域。从命题本身而言，鉴于话题作文所导致的宿构、套写和过于自由等负面作用，今年高考作文将在开放中有所约束，在灵活中有所规范。题目给出的思想预置，可能会更加模糊，提供可以多角度解读的宽泛选项。作文备考策略：作文教学两步走复习备考五强化第一步专项练习。主要在市学业水平测试前完成，即第一阶段。第二步进行综合技巧训练。主要在市学业水平测试后至高考前进行，即第二阶段。第一步专项练习。包括审题、立意、拟题、打开思路、结构和开头收尾的技巧，完成一套有序的完整训练。力求每个学生的文章都有各自的特色，并具备应试作文“必备”的六字诀（即“庄、足、准、明、像、通”六个基本条件）：1．书写要“庄”；2．字数要“足”；3．审题要“准”；4．立意要“明”；5．文体要“像”；6．语句要“通”。专题训练进程表次序体裁训练点要求1议论文审题与立意符合题意与文体要求，思想健康，中心明确。2议论文议论文结构掌握议论文的各种结构方式，使结构完整。3议论文论证的方法运用多种论证方法使议论文内容充实。4记叙文审题与立意符合题意与文体要求，思想健康，中心明确。5记叙文构思与表达学会选材并运用多种表达方式来充实内容。6(不限)深刻透彻学会透过现象看本质，预感事物发展趋向。7(不限)生动形象学会运用各种手法使形象生动、意境深远。8(不限)有文采学会运用修辞使语言生动、文句有意蕴。9(不限)有创新学会命题创新、立意创新、题材创新。10(不限)有创新学会体裁创新、手法创新。11(不限)拟题学会立论点型标题，做到简明、准确、醒目12(不限)开头学会引用材料，提出观点，简洁入题13(不限)结尾学会让结尾照应观点，意蕴丰富14(不限)多则材料立意做到切合题意、内容充实15(不限)标题作文审题做到审题准确，中心明确16(不限)审题角度学会多角度思考立意和提炼观点，17(不限)提炼观点学会审视材料、明确中心意旨18(不限)卷面及书写做到卷面美观，不写错别字第二步进行综合技巧训练。每一次作文，提一到两个主要训练目标，讲评时就主要针对训练目标进行讲评。学生有所侧重地练习，教师有所侧重地讲评，从实际操作中来看，效果还是比较理想的。每周一练的题目均选择贴近生活和心灵的作文题目进行练习。作文批改和讲评采取灵活的方式，把教师从繁重的效果不大的全批全改中解放出来。大作文轮学号详批，重点讲评，每次讲评突出作文技巧的一个重点。做法是：把学生的作文选出上中下三类各两三篇，然后印发给学生，学生先评价，老师再讲评，并突出讲评本次训练的重点。如何做到切合题意、内容充实？如何做到切合题意、内容充实？——新材料作文讲评——新材料作文讲评如何做到切合题意、内容充实？如何做到切合题意、内容充实？——新材料作文讲评——新材料作文讲评课件制作：且末县中学阿依努尔·热合曼阅读下面材料，根据要求作文。（1）、姚明率领中国男蓝的队友们，为中华骨髓库捐献造血干细胞。姚明郑重承诺，一旦配型成功，立即放弃一切，回国捐献。姚明还表示：除了捐献骨髓，他还将抽出时间，参与相关公益推广活动。（2）、成龙在上海组织慈善周末，又是演唱会，又是美女赛车，又是慈善拍卖晚会，很是惹眼，但目的只有一个，慈善捐献。成龙表示带领更多好朋友参与慈善事业。（3）、苏有朋利用过生日时机，成立“苏有朋慈善基金会”，把生日收到的贺金作为第一笔慈善基金会的基金，并表示以后会通过义演等手段增加基金会的基金，帮助更多的人。要求全面理解上述三则材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定...
