江西省东乡二中2014-2015学年初一上学期第二次月考试题内容：3单元一、选择题（共30分）(第1─6小题为单项选择，每小题只有一个最符合题意的选项，每小题2分；第7─12小题为多项选择，每小题有两个或两个以上符合题意的选项，多选、少选、错选均不得分，每小题3分。)1.认识自我的途径有（）A.通过别人的评价认识自己B.不听别人的意见C.绝对自信，别人的批评与劝告都不对D.自己是什么样子，根本不用认识2、进入中学，小陈同学经常“离群索居”，内心感到孤单寂寞。你认为改变这种不良性格的最好方法是（）A．走出个人活动的小圈子，置身于集体生活中B.埋头读书，多与科学知识交朋友C．控制情绪，等待别人来主动关心D.换一个学校或班级3、每个人都有自己的缺点和不足，对此，正确的理解是（）A.不承认自己有缺点B.自己很棒，各方面都很完美C.要愉快接受，并努力改进D.管它呢，不可避免4、步入青春期，每个人都会遇到许许多多的烦恼。面对这些烦恼，我们的正确做法是（）A.不管三七二十一，大胆地发泄出来B.毫不保留地告诉别人C.要开放自己的心灵世界，多与父母、老师、同学和朋友沟通D.不要告诉别人，要藏在心理5、“以铜为镜，可以正衣冠；以人为镜，可以明得失。”这句古训体现的道理是（）A.要全面采纳他人的建议B.要学会通过与他人比较和倾听他人评价来认识自己C.要善于悦纳自己，学会展示自己的优点D.要在接受挑战中展示自我、发展自我6、有一天，孔雀向喜鹊哭诉：“我的声音太难听了。人家夜莺的声音多美妙啊。”喜鹊安慰道：“可是你有美丽的羽毛，这是别的鸟儿都不能比的。”对话告诉我们（）A.美丽的羽毛比美妙的声音更重要B.只有他人对自己的评价最客观C.从外在形象认识自己最重要D.要全面认识自己的优点与不足温馨提示：以下每小题有两个或两个以上符合题意的答案。7.小强的格言：我很矮，但我很坚强；小丽的格言：我长得不漂亮，可我性格开朗，朋友很多。上述格言启示我们，进入青春期要（）A悦纳自己，欣赏自己B相信自己是独一无二的，全面地认识自己C认识到每个人都有自身不可改变的不足D要掩饰自己的不足和缺陷8、小明一听到父母说自己是小孩子，心理就特烦恼。他觉得自己已经是大人了，有自己的想法与观念。这说明（）A小明的独立意识在增强B小明渴望父母把自己当成大人C小明想摆脱父母对自己的束缚D小明已经是大人了9、小张同学说：“在新班级中我熟悉的人少，每当与同学一起或上课被老师提问时，我怕同学们笑话，觉得心跳加速，两腿发软，声音发抖，结果一句话也说不上。”请你为他出主意（）A要充满自信，坚持“天生我材必有用”B要不怕同学笑话C加强锻炼D丰富自己的知识10、.他人评价是认识自我的方法之一。看待他人评价的正确态度是（）A不管他人评价如何，我们都要独立思考，具体分析，正确对待B实事求是，有则改之，无则加勉C他人评价能够正确反映情况，我们一定要全面采纳D他人评价不可能反映真实自我，坚信自我评价才是唯一正确的评价方法11、“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”启示我们要（）A通过自己的外在体征认识自己B欣赏自己的优点C接受自己的不足D客观地评价自己12、卡耐基说：“发现你自己，你就是你。记住，地球上没有和你一样的人。在这个世界上，你是一种独特的存在。你只能以你自己的方式歌唱，你只能以自己的方式绘画。……不论好与坏，你只能耕耘自己的小园地，不论好与坏，你只能在生命的乐章里走出自己的音符。”这段话告诉我们（）A要愉快的接纳自己B要接受现实，学会欣赏自己C要做到唯我独尊D要相信自己是独一无二的，是别人所不能代替的二、综合题（紧扣题意，条理清楚。第13、14、15小题各6分，第16小题12分，共30分）13.强强是个很听话的孩子，从幼儿园到上小学从没有让家长操过心。可自从上了中学，他就像变了一个人似的，做起事来我行我素，常常使家长着急，如：回家晚，星期天出去找同学玩，也不和家长打声招呼。许多事强强认为没有必要告诉家长，可父母总是要管，强强感到真烦恼。(1)你认为强强出现这种变化的原因是什么？（2分）（2）对强强这样做，你的看法是什么？（2分）（3）强强要变得更加成熟，应该怎么做？（2分）14、...
