健康、安全要牢记教学设计北师大版小学品德与生活一年级下册第四单元东湖一小综合组周丽娟教学目标1、儿童在生活场景中体验、感悟夏季生活特点,形成健康、安全生活的意识
2、初步形成良好的夏季饮食卫生习惯,自觉遵守夏季活动安全规则
3、懂得夏季饮食卫生习惯、如何健康开展活动等的基本保健常识,了解夏季活动安全规则
教学重点形成良好的夏季饮食卫生习惯,自觉遵守夏季活动安全规则,形成健康安全生活的意识
教学难点形成良好的夏季饮食卫生习惯,自觉遵守夏季活动安全规则,形成健康安全生活的意识
课前准备课件,挂图教学过程:一、情景导入1、导入:同学们,今天是5月9日,再过两个月,就到暑假了
暑假来了,你想干什么
放暑假了,没有老师管着了,爸爸妈妈上班去了,我们想干什么就干什么,喜欢干什么,就干什么
我们真开心啊
板书:快乐的暑假可是啊,你看:(课件展示:生病、受伤的孩子)2、说一说:过渡:有的小朋友想吃雪糕就吃雪糕,想玩火就玩火,结果就住进了医院
你在以往的暑假里有没有发生过这些情况呢
请同学讲典型事例
老师提问、引导学生体会生病或受伤带来的危害
板书:健康安全要牢记二:深化体验、养成习惯1、过渡:同学们,看来我们在暑假里里不是想吃什么就吃什么,想怎么玩就怎么玩啊
要拥有一个快乐的暑假,健康安全少不了
让老师来教你们几招
2、学三招:“快乐的暑假”★第一招:饮食健康招——我会判断对与错(1)对比1:吃水果前先洗水果(对);在路边摊买西瓜吃(错)
(2)对比2:一次吃很多雪糕(错);口渴了喝凉开水(对)
板书:饮食:卫生适量★第二招:家居安全招——我是小小啄木鸟(1)用电用火安全:A
——用电安全
使用煤气炉——用火安全
1观看火灾事例(2)玩耍安全:小心使用工具,不要玩刀具,棍棒,玩具枪
(3)不攀爬高处:不要攀爬登高,更不要在阳台、窗边及楼梯口嬉戏,避免发生坠楼和滚下楼梯的事情