调查与收集数据数据收集整理学校：实验小学制作人：潘霞学习目标：1、体验数据收集、整理的过程，学会用调查法收集数据。2、根据统计表中的数据提出并回答简单的问题，能够进行简单的分析。一、抛出问题，引发讨论一、抛出问题，引发讨论问题：（1）读一读，说一说你知道了什么。（2）选哪种颜色合适呢？你是怎么想的？讨论：怎么知道哪种颜色是大多数同学最喜欢的呢？学校要给同学们订做校服，有下面4种颜色，选哪种颜色合适？红黄蓝白二、调查统计，收集数据二、调查统计，收集数据（一）活动要求：1、用举手的方式进行统计2、每人只能举一次手。人人人人二、调查统计，收集数据二、调查统计，收集数据（二）整理记录，呈现统计表红黄蓝白问题：（1）看一看调查的结果，你知道了什么？（2）从统计表中你能看出来全班共有多少人吗？（3）如果我们班订做校服，选择什么颜色合适呢？（4）想一想全校选这种颜色做校服合适吗？为什么？四、模仿调查，巩固方法四、模仿调查，巩固方法问题：（1）读一读，你知道了什么？最后一列空着是什么意思？（2）你打算怎样调查？（3）谁愿意当老师，带着大家完成这个调查任务？（4）我们班有多少人？检查数据，看看对不对。（5）看一看调查的结果，你还知道了什么？（五）达标训练总结拓展1、体验数据收集、整理、描述和分析的过程，了解统计的意义。2、根据统计表中的数据提出并回答简单的问题，同时能够进行简单的分析。六、课堂作业六、课堂作业完成建议：（1）默读，想一想应该怎样做。（2）请一位同学带着大家完成题目。调查本班同学最喜欢哪一个季节，把结果填入下表。季节春夏秋冬人数（1）喜欢什么季节的人数最多？（2）如果组织同学们去游玩，最好应安排在哪个季节？（3）你还能提出其他数学问题并解答吗？
