三年级英语开学第一课张延杰巩义市紫荆实验学校三年级英语开学第一课学习目标：激发学生学习英语的兴趣；培养学习英语的积极态度；建立初步学好英语的自信心；明确学好英语的各项要求。了解学习英语的重要性，增强世界意识，为学好英语奠定基础。课堂流程：1.英语名片—拉近与孩子们的距离展示名片：IloveEnglish.Let’sbegoodfriends.Yourfriend:MissZhangBirthday:Nov.11Hobbies:reading,musicTel:138490616092.英语开场白—吸引孩子们的目光走进教室后，我一边招手一边面带笑容的用英语和学生说“Hello!Boysandgirls!”，并简单介绍“I’myournewEnglishteacher.YoucancallmeMissZhang"然后互相用”Hello!"打招呼，这个时候学生还有些胆怯，不能完全放开，竖起大拇指略微夸张的表扬他们："Verygood!"“Hownice!"进一步打消他们对英语的畏惧感，并且让学生在第一时间感受三年级英语、让学生了解生活中的英语。3.生活中的英语—体会英语的重要性在中国经济日新月异的今天，英语与我们的生活密不可分，生活中处处有英语，在我们的学习用品上、书包上、文具盒上、故事书上等等，很多地方都能找到英语；外出就餐，很多食物名称其实就是英语直译过来的，如coffee,hamburger等；还有很受孩子们欢迎的牙膏品牌——纳爱斯，其实就是nice的音译，表示美好，整洁；而一些感叹词，如：Yeah!Wow!Cool!等更是广泛出现在孩子们的口中。这样一一介绍之后，孩子们突然豁然开朗，发现其实英语也不是很神秘很遥远的，无意识中我们已经在运用英语了。4.英语学习制度—建立坚持不懈学好英语的信念(1)我们现在是站在同一起跑线上的，我们是同时开始学习英语的，谁勤奋了，谁努力了，那么谁就是冠军，谁懒惰，谁不思进取，那么谁就落后。如果大家都想成为冠军也是未尝不可的，只要大家都有一个好的学习英语的习惯，那么大家就可以并肩齐进。因此，就是要和学生一起订立一个学习英语的制度。比如，坚持每天听英语磁带10~15分钟，每天大声朗读课文，每一页内容都要在规定时间内到老师处过关，同学之间尽量用学过的英语进行对话等。同时要强调一定要坚持下去，不要过了几天就把学英语的事忘了，没有恒心。（2）向学生提出本学期的具体要求A、课堂要求（课堂纪律、课堂表现积极踊跃，鼓励大胆开口说英语，说错了不要紧，但不说或者不注意听讲的学生应该采取一定的措施，评出课堂表现最优异的同学教师给予表扬鼓励，对于有闪光点的同学也应及时的鼓励）B、作业要求（作业分口头和笔头两部分，按时交作业，每人准备一个作业本、一个听写本、口头作业记录本三个本，钉上本夹子，口头作业是课前三分钟抽查，可利用课下的时间完成，学生先自己找好口语组，然后教师再根据学生的口语程度进行调整，让口语较好的学生多帮助较差的学生共同练习好英语的口头作业。而笔头作业不合格要重新书写，字迹一定要工整，可以有自己的设计创新。C、听写要求小组进行，教师每个星期对一小组进行抽查。安排组长组织听写的内容，听写内容包括句子和单词，可以是刚学过的知识为主。
