同学们！你们看到的景物是什么！同学们！这山的形状怎样？同学们！今天我们来学习一首诗歌同学们！今天我们来学习一首诗歌同学们！今天我们来学习一首关于同学们！今天我们来学习一首关于山和海的诗歌山和海的诗歌一、作者简介二、字词积累三、朗读课文四、学习交流五、布置作业作者简介作者简介王家新，王家新，19571957年生于湖北均县年生于湖北均县((现在丹江现在丹江口市口市))。。19781978年入武汉大学中文系读年入武汉大学中文系读书。书。19821982年毕业，分配到湖北郧阳师专任年毕业，分配到湖北郧阳师专任教。教。19851985年借调到北京年借调到北京《《诗刊诗刊》》社从事编社从事编辑工作，辑工作，19901990年离开。年离开。19921992年去英年去英国。国。19941994年归国，在北京教育学院中文系年归国，在北京教育学院中文系从事教学工作。出版的诗集有从事教学工作。出版的诗集有《《纪念纪念》》(1985(1985年年))、、《《游动悬崖游动悬崖》》(1997)(1997)等。等。曾在曾在《《文学评论文学评论》》、、《《读书读书》》、、《《世界文学世界文学》》等学术、文等学术、文学刊物上发表论文及评论百余篇，著有诗论集学刊物上发表论文及评论百余篇，著有诗论集《《人与人与世界的相遇世界的相遇》》、、《《夜莺在它自己的时代夜莺在它自己的时代》》、、《《没有英没有英雄的诗雄的诗》》，文学随笔集，文学随笔集《《对隐秘的热情对隐秘的热情》》、、《《坐矮板坐矮板凳的天使凳的天使》》，诗集有，诗集有《《纪念纪念》》、、《《游动悬崖游动悬崖》》等。作等。作品及文论被收入多种全国性诗选及文论选，被译成多品及文论被收入多种全国性诗选及文论选，被译成多种文字和收入多种大学、中学教材，并曾多次应邀在种文字和收入多种大学、中学教材，并曾多次应邀在欧美一些国家讲学。欧美一些国家讲学。预习检查生字词给下列加点字注音，然后解释词义。痴想隐秘凝成诱惑喧腾一瞬间chīyǐnníngyòuhuòxuānshùn痴想：诱惑：一瞬间：隐秘：喧腾：凝成:发呆地想。痴：傻、愚笨吸引，招引一眨眼之间隐蔽，不外露喧闹沸腾凝结形成字词积累小时候，我常伏在窗口痴想小时候，我常伏在窗口痴想————山那边是什么呢？山那边是什么呢？妈妈给我说过：海妈妈给我说过：海哦，山那边是海吗？哦，山那边是海吗？于是，怀着一种隐秘的想望有一天我终于爬上了那个山顶可是，我却几乎是哭着回来了————在山的那边，依然是山在山的那边，依然是山山那边的山啊，铁青着脸山那边的山啊，铁青着脸给我的幻想打了一个零分！给我的幻想打了一个零分！妈妈，那个海呢！妈妈，那个海呢！在山的那边，是海！在山的那边，是海！是用信念凝成的海是用信念凝成的海今天啊，我竟没想到一颗从小飘来的种子却在我的心中扎下了深根是的，我曾一次又一次地失望过当我爬上那一座座诱惑着我的山顶但我又一次次鼓起信心向前走去因为我听到海依然在远方为我喧腾——那雪白的海潮啊，夜夜奔来一次次漫湿了我枯干的心灵……在山的那边，是海吗？是的！人们啊，请相信——在不停地翻过无数座山后在一次次地战胜失望之后你终会攀上这样一座山顶而在这座山的那边，就是海呀是一个全新的世界在一瞬间照亮你的眼睛……在山的那边——王家新朗读课文（全班朗读、教师范读和放录音机、分组朗读）1.请从课本中找出你们喜欢的并认为含义深刻的诗句细细品味。2.在课本上画出不理解的词语或句子，共同探讨。学习交流1.抄写生字词。2.试理解分析文中“山”与“海”的含义。布置作业————王家新王家新一、研读赏析四、体验反思五、布置作业二、整体感知三、小结与练习小时候，我常伏在窗口痴想研读赏析——山那边是什么？妈妈给我说过：海哦，山那边是海吗？于是，怀着一种隐秘的想望有一天我终于爬上了那个山顶可是，我却几乎是哭着回来了——在山的那边，依然是山山那边的山啊，铁青着脸给我的幻想打了一个零分妈妈，那个海呢？在山的那边，是海！是用信念凝成的海今天啊，我竟没想到一颗从小飘来的种子却在我的心中扎下了深根是的，我曾一次又一次地失望过当我爬上那一座座诱惑着我的山顶但我又一次次鼓起信...
