我们都是炎黄子孙吕河镇中心学校孙宝群教学目标：1.感悟炎黄子孙的骄傲和自豪，增强民族自豪感。2.初步掌握收集、阅读、归纳简单史料的能力。3.明确炎黄子孙的来历；了解黄帝时代的发明创造；懂得缅怀和祭奠祖先。我的课堂我做主——我会自学1、为什么说黄帝是“人文初祖”？2、为什么又把炎帝称为“神农氏”？我的课堂我来学——自主合作•1、为什么说我们是炎黄子孙？•2、说说黄帝和炎帝时代的发明创造。(填写表格)——我的学习我检查当堂训练炎帝和黄帝结成（），经过长期的发展，形成（），华夏族不断扩大到长江流域，融合了更多的民族，就形成了今天的（）。所以，中华儿女无论走到哪里都会自豪地把自己称为“炎黄子孙”。同盟华夏族中华民族传说中黄帝的贡献（文明之祖）文字桑蚕中医中药音律舟车天文、历法建筑宫室指南车炎帝华夏之祖农具种植粮食华夏中草药物质交换设立集市做陶器织麻布“天下第一陵”黄帝陵为什么越来越多的炎黄子孙都要到黄帝陵祭祖呢？我们自豪自己都是炎黄子孙，我们为自己的祖先感到骄傲。黄帝是中华民族的象征，是开创文明，创造未来的力量象征。祭奠黄帝陵是表达对民族文化创造者的敬意,是我们继承和发扬民族传统文化的一种重要方式。祭我始祖爱我国家富我人们兴我中华课外实践：1、把今天了解的有关祖先的知识告诉你身边的人。2、搜集整理祖先的有关资料，制作成手抄报。
