我的伯父鲁迅先生鲁迅先生是我国伟大的文学家、思想家、革命家。现代文学的奠基者。浙江绍兴人，原名周树人。小说：《祝福》、《阿Q正传》、《药》白话小说：《狂人日记》散文诗集：《野草》散文集：《朝花夕拾》专心致志地放声读书，要求：1.字字音准，句句通顺。2.联系上下文理解词语的意思。边读边想:课文以空行做标志分为三段，你能用简洁的文字概括出每段的小标题吗？镊子深奥敷药爱抚逝世正月餐桌水浒传囫囵吞枣挨骂学习生字词语谈《水浒传》（1—2自然段）救护车夫（3—16）自然段关心女佣（17—18自然段）鲁迅是一个爱憎分明，为他人着想的人听了伯父这句话，我又羞愧，又悔恨，比挨打挨骂还难受。这句话表面看是在夸自己记性好，实际上是在用幽默的语言、委婉的语气批评“我”读书太马虎。这简短的语言描写，透出鲁迅先生含蓄、幽默、风趣的性格特点。哈哈！还是我的记性好。2.这句话的含义是什么？3从此，我读什么书都不再马马虎虎了。1.文中“这句话”指返回找出爸爸和伯父帮助车夫的动词。从中可以体会到什么？爸爸跑到伯父家里，不一会儿，就跟伯父拿了药和纱布出来。他们把那个拉车的扶上车子，一个蹲着，一个半跪着，爸爸拿镊子给那个拉车的夹出碎玻璃片，伯父拿硼酸水给他洗干净。他们又给他敷上药，扎好绷带。我站在伯父家门口看着他们，突然感到深深的寒意，摸摸自己的鼻尖，冷得像冰，脚和手也有些麻木了。我想，这么冷的天，那个拉车的怎么能光着脚拉着车在路上跑呢？从“我”的感觉中，进一步强调了什么？找到与之呼应的地方。这时候，我清清楚楚地看见，而且现在也清清楚楚地记得，他的脸上不再有那种慈祥的愉快的表情了，他变得那么严肃。他没有回答我，只把枯瘦的手按在我的头上，半天没动，最后深深地叹了一口气。说明鲁迅先生看到了旧社会的罪恶，他无法控制对它的憎恶之情而怒形于色。他由这位车夫又想到了千千万万的穷苦人，正处在水深火热之中，而这都是社会制度不合理造成的。这句话表现了鲁迅先生对旧社会的痛恨和对劳苦人民的极大同情。1.文中两个清清楚楚起了什么作用？两个“清清楚楚”强调了当时的情景给“我”印象之深2.从文中对伯父表情、动作描写说明了什么？想到了什么？返回从几件事可以看出：谈《水浒传》表现了他对青少年的关心和爱护；救护车夫则表现了他对劳动人民的深切同情和关心；关心女佣阿三则表现他关心别人胜过关心他自己。返回以小写大，从小写大，选取生活小事表现人物精神品质。为自己想得少，为别人想得多。1.抓住人物个性特点，即想要写人物的哪些特点。2.用什么事件来表现这个特点。3.写出人物在事件中的表现即外貌、神态、动作、语言等。有的人/死了，他还活着。有的人/俯下身子给人民当牛马；有的人/情愿做野草，等着地下的火烧；有的人/他活着/为了多数人/更好的活。给人民当牛马的，人民/永远记住他！只要/春风吹到的地方，到处是/青青的野草。他活着/为了多数人/更好的活的人，群众/把他抬举的/很高，很高。——臧克家《有的人》（节选）
