二小组家访记录家访人员：程世均、杨从平、韩伶家访学生：高诚家访情况;（一）学生情况：1、成长经历：自小由外公外婆，爷爷婆婆祖辈带大，小学三年级开始和父母一起生活，父母对孩子的学习比较重视。2、学习及兴趣爱好：学习成绩名列班级前茅，主动学习的愿望不是很强烈；兴趣爱好较多：看书、听歌、弹吉他、练习瑜伽等。3、家庭成员及关系：家庭关系比较和睦，父亲工作较忙，脾气急躁，交流较少；主要由母亲照顾生活学习，母女关系较好，有共同的一些兴趣爱好如看书、练习瑜伽等，共同语言较多，交流也较多，沟通流畅；父母对孩子教育的意见看法比较一致即使有分歧也能沟通基本达成一致。4、与老师同学的关系：和老师的交流较多，也比较有效果；与同学交往有自我的要求，不太喜欢个性张扬的同学，要好的同学朋友一两个；要求班级的环境应该是比较安静的学习环境。5、期望及要求：希望父母对自己各方面要求不要过于严格，在交流时的语言、态度能多顾及孩子的感受。（二）家庭情况：居住环境不是很理想，生活应该不是特别宽裕（三）家长情况：遗憾的是家长临时有事，未能当面访谈，仅留下彼此的电话做后续交流
