[备课时间][上课时间][课题]二新文化运动[课型][第课时][教学目的]①通过对新文化背景的学习，让学生了解当时思想界的混乱，新型知识分子面临着严峻的形势。②掌握新文化运动的主要内容，并通过新旧势力的论战说明社会每前进一步都与先进人物的奋斗是分不开的。③新文化运动不可避免地有着自身的缺陷，但它对推动中国的思想解放所做出的贡献是不能抹煞的。④通过对新文化运动的评价，培养学生辨证分析问题的能力。[教学重点]新文化的内容[教学难点]（1）新文化运动的背景和影响；（2）如何评价新文化运动。[教学过程]课标要求：概述新文化运动的主要内容，探讨其对近代中国思想解放的影响。教学建议：1、导入：回顾近代地主阶级、资产阶级维新派和革命派为挽救民族危亡所进行的探索行动及其结果。辛亥革命，推翻了2000多年的封建君主专制制度，使民主共和的观念深入人心，但革命果实被袁世凯窃取。中国陷入了最黑暗的北洋军阀统治时期。中国革命的道路何在？中国富强的前途何在？先进的知识分子为改造黑暗的旧中国又开始了艰难的探索。以此导入新课。中国近代前期，西方列强对华的侵略，中国面临空前的民族危机，先进的仁人志士如康有为、孙中山等都积极向西方寻求救国救民的真理。辛亥革命后，在中国的思想文化领域又出现了一股向西方学习的进步潮流（第三次思想解放潮流），即新文化运动。新文化运动的性质：一场资产阶级的反封建的文化启蒙运动（思想解放运动）。——1第三次；也是一场文学革命。2、什么是新文化运动？新文化运动是资产阶级、小资产阶级激进民主主义者发动的文化革命运动。它是中国历史上一场很有影响的思想解放运动。它既是资产阶级领导的旧民主主义革命的补课，又是无产阶级领导的新民主主义革命的序曲。3《新青年》的新觉醒”主要讲述了两个问题：新文化运动的背景和新文化运动兴起。（1）新文化运动的背景。①新文化运动兴起的背景是什么？1）政治方面：在北洋军阀的统治下，反动的政治势力向革命势力猖狂反扑，妄图复辟帝制。2）经济方面：一战期间，中国资本主义有了进一步发展。资产阶级强烈要求在中国实行民主政治，以更好地发展资本主义。这成为新文化运动的经济基础3）思想文化方面：随着新式学堂的建立和留学风气昌盛，西方启蒙思想进一步介绍到中国，而辛亥革命使民主共和的思想深入人心。但是，袁世凯在文化领域掀起尊孔复古逆流，具有民主思想的知识分子不能容忍。（直接原因）新文化运动是一场反对北洋军阀的黑暗统治和资本主义经济发展在意识形态上的反映，其爆发有历史的必然性。②讨论教材P46的学习思考：为什么说复古尊孔的实质就是复辟帝制？在当时的情况下，如果要复古尊孔，就要恢复封建时代的礼仪和制度，而这些礼仪和制度，和封建君主制是紧密相连的，所以，复古尊孔实质就是复辟帝制。（2）新文化运动的兴起。①归纳总结新文化运动的兴起的标志、指导思想、代表人物、主要阵地，（其中教师采用讲述法重点介绍新文化运动中主要人物的生平，如陈独秀。）②思考：蔡元培的学术方针及其实质是什么？为什么《新青年》和北大成为新文化运动的主要阵地。（教师总结：“兼容并包、百家争鸣”实质是让新文化占领封建文化的阵地。原因：蔡元培的学术方针，新文化运动的干将汇集北大，《新青年》迁到北大。）2时间序幕前期指导思想（旗帜）活动中心代表人物1915《青年杂志》的创办民主与科学北京大学陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅4、“高扬科学民主大旗”，主要介绍了新文化运动的内容（1）新文化运动的主要内容有哪些？新文化运动是在科学和民主的旗帜下进行的一场思想文化运动，他是沿着两条战线展开的，一条是思想战线，一条是文学战线。两条战线交织进行，所以新文化运动既是一场思想革命又是一场文学革命。（2）新文化运动的内容。①提倡科学和民主，反对愚昧和专制。其实就是反对各种封建势力复辟，建立真正的民主共和国，陈独秀和李大钊对这一问题的阐述，分析归纳：当时的中国为什么要提倡科学和民主？他们的提出有什么意义？②提倡新道德，反对旧道德。什么是旧道德？什么是新道德？为什么要反对旧道德提倡新道德？旧道德主要是指以孔子学...
