（学生）第三单元第2课VIP免费

必修1第三单元近代中国的民主革命第2课辛亥革命【课标及教学要求】简述辛亥革命的主要过程，认识推翻君主专制制度、建立‘中华民国’的历史意义。1.简述辛亥革命的主要过程。2.认识推翻君主专制制度、建立‘中华民国’的历史意义。3.体会孙中山等革命者前赴后继的献身精神，感受革命先烈追求“民主”、“自由”的高尚情怀。【高考回眸】1.（上海）下列关于南京临时政府成立时国内政局的表述,正确的是A．全国各省区均已宣布独立B．清朝皇帝已经决定退位C．革命派掌握了各省的政权D．袁世凯已掌握了清政府的实权2.中华民国成立后临时政府在教育方面A．提倡思想自由，兼容并包B．鼓励阅读儒家经典C．规定教科书必须符合共和国的宗旨D．允许继续使用清政府颁行的教科书3.（2006年全国Ⅰ卷）南京临时政府颁布了《临时约法》的目的之一是限制袁世凯的权力，体现这一目的的规定是A．主权属于国民全体B．立法、行政、司法三权分立C．实行总统制D．实行责任内阁制4.（2006年广东历史卷）清朝末年，面对清王朝的日益衰败，有人预测，他必将被一个新的王朝所取代。但历史的车论并未重蹈王朝循环的覆辙。请回答：（1）哪些因素导致了取代清王朝的是一个民主共和国而非封建王朝？（2）根据所学知识，说明取代清王朝的民主共和与以往封建王朝的根本不同。【知识结构】一、辛亥革命的背景1、社会基础：2、经济阶级基础：（初步发展原因3），（原因）3、思想基础：（思想武器、中心、思想家）4、组织基础：兴中会：时间——年地点：性质：同盟会：时间——年地点：组成：指导思想：机关报：性质：意义：新：要点补充]政治纲领三民主义评价关系积极：局限：驱除鞑虏恢复中华创立民国平均地权5、军事基础：（评价、革命摇篮）二、辛亥革命的经过1、爆发：时间：策划：领导：2、发展：全国响应（P42历史众横）3、高潮：①中华民国的建立时间——定都：国旗：纪元：性质：②《中华民国临时约法》内容：评价——性质：意义：目的：（直接）、（根本）三、辛亥革命的结局1、辛亥革命的失败（1）、标志：原因：经过：1912清帝退位——袁世凯当选临时大总统——袁世凯在北京就任临时大总统（标志革命果实被窃取）（2）、含义（表现）（根本表现）（直接表现）（3）、失败原因：主观：（根本原因）客观：（4）、教训2、辛亥革命的历史功绩（评价）性质：意义：A、政治上：B、经济上：C、思想上：D、国际上：局限：【检测提高】1.孙中山在《民族主义与中国前途》中指出：“所以倡导民生主义，就是因为贫富不均------闻得有人说，民生主义是------夺富人之田为己有，这是他未知其中的道理，随口说去，不必管他------兄弟所信的是定地的法”。这表明孙中山的民生主义反对A、夺取地主土地B、收买地主土地C、土地国有政策D、国家核定地价2.辛亥革命爆发后英美列强积极扶植袁世凯的主要原因是A．清政府已经无可救药B．袁世凯较清政府更加忠实于帝国主义C．革命党人损害了列强的在华利益D．认为袁世凯有的能力维持中国"国内秩序"3.毛泽东指出：“中国反帝反封建的资产阶级民主革命，正规地说起来，是从孙中山先生开始的。”这里对“正规”的解释不正确的是A.有了较完整的资产阶级革命纲领B.有了全国性的资产阶级革命政党C.有了广大人民群众的坚决支持D.有了资产阶级革命派做领导4.南京临时政府颁布的诸法令中，对其革命纲领未真正实施的是A．驱除鞑虏B．恢复中华C．创立民国D．平均地权5.下列关于辛亥革命的评述，不正确的是A．使民主共和观念深入人心B．为民族资本主义发展创造了有利条件C．建立了资产阶级民主共和国D．彻底改变了中国的社会性质6.南京临时政府颁布的《临时约法》是中国第一部资产阶级民主宪法，它规定①国家主权属于全体国民②总统有权单独颁布法令③国民享有居住、言论等自由④确立三权分立的政治体制A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④7．《临时约法》规定：“中华民国主权属于国民全体。”其实质意义是A．否定君主专制政体B．实现国民一律平等C．确立民主共和国的法规D．结束封建统治秩序8.孙中山领导的辛亥革命实现了20世纪中国第一次历史性巨变，因为这次革命()A．推翻了统治中国两千多年...