高中物理 第1章 分子动理论与统计思想 1 物体是由大量分子组成的教师用书 教科版选修3-3-教科版高二选修3-3物理学案VIP免费

1．物体是由大量分子组成的学习目标知识脉络1.知道物体是由大量分子组成的．2．理解分子的模型，知道分子直径的数量级．(重点)3．掌握阿伏伽德罗常数，并会进行相关计算、估算．(难点)4．知道分子之间存在空隙.物体是由分子组成的、分子的大小[先填空]1．宏观物体是由大量分子组成的，在热学中，组成物质的微观粒子统称为分子．2．一般分子直径的数量级为10－10m.[再判断]1．物体是由大量分子组成的．(√)2．一般分子直径的数量级为10－10m．(√)3．把分子看做小球，是一种对分子的简化模型．(√)[后思考]我们在初中已经学过，物体是由大量分子组成的．一个1μm大小的水珠，尺寸与细菌差不多，其中分子的个数竟比地球上人口的总数还多上好多倍！图111我们可以通过什么途径观察分子的大小呢？【提示】用电子显微镜观察．1．热力学中的“分子”的含义把做无规则热运动且遵从相同规律的原子、分子或离子统称为分子．2．分子十分微小(1)一般分子直径的数量级是10－10m．若把两万个分子一个挨一个地紧密排列起来，约有头发丝直径那么长，若把一个分子放大到像一粒芝麻那么大，则一粒芝麻被成比例地放大到地球那么大．(2)一般分子质量的数量级是10－27～10－25kg.1(3)人们不可能用肉眼直接观察到，也无法借助光学显微镜观察到分子，通过离子显微镜可观察到分子的位置，用扫描隧道显微镜(放大数亿倍)可直接观察到单个分子或原子．1．关于分子，下列说法中正确的是()【导学号：74320000】A．分子看做球是对分子的简化模型，实际上，分子的形状并不真的都是小球B．所有分子的直径都相同C．不同分子的直径一般不同，但一般而言数量级基本一致D．用高倍的光学显微镜能观察到分子E．一般分子直径的数量级为10－10m【解析】实际上，分子的结构非常复杂，它的形状并不真的都是小球，分子的直径不可能都相同，测定分子大小的方法有许多种，尽管用不同方法测出的结果有差异，但数量级是一致的，均为10－10m，故A、C、E正确，B错误；能用扫描隧道显微镜、电子显微镜看到分子，不能用高倍的光学显微镜看到分子，故D项错．【答案】ACE2．纳米材料具有广泛的应用前景，在材料科学中，纳米技术的应用使材料科学日新月异，在1nm的长度上可以排列的分子(其直径约为10－10m)个数最接近多少个？【解析】1nm＝10－9m，即1nm＝10×10－10m，所以排列的分子个数接近于10个．【答案】10个不同分子的直径一般不同，但一般分子直径的数量级基本一致，为10－10m.阿伏伽德罗常量分子之间存在空隙[先填空]1．定义：1mol任何物质含有分子的数目都相同，为常数．这个常数叫做阿伏伽德罗常数，用NA表示．2．数值：NA＝6.02×1023mol－1.3．意义：阿伏伽德罗常数是一个重要的基本常量，它是联系宏观量与微观量的桥梁．4．组成物体的分子之间存在空隙．[再判断]1．1mol任何物质都含有NA个粒子．(√)2．阿伏伽德罗常数可以把微观量与宏观量联系在一起．(√)3．1mol的固态物质(如铁)和1mol的气态物质(如氧气)所含分子数不同．(×)[后思考]为什么说阿伏伽德罗常数是联系宏观和微观的桥梁？【提示】阿伏伽德罗常数把摩尔质量、摩尔体积这些宏观量与分子质量、分子体积这些微观量联系起来了，所以说阿伏伽德罗常数是联系宏观和微观的桥梁．21．阿伏伽德罗常数的应用(1)相关物理量：摩尔质量Mmol、摩尔体积Vmol、物质的质量m、物质的体积V、物质的密度ρ等宏观量，跟单个分子的质量m0、单个分子的体积V0等微观量都通过阿伏伽德罗常数这个桥梁联系起来．(2)桥梁作用其中密度ρ＝＝，但要切记ρ＝是没有物理意义的．2．微观量与宏观量的关系(1)分子质量：m0＝＝.(2)分子体积：V0＝＝(适用于固体和液体)．(3)物质所含的分子数：N＝nNA＝NA＝NA.(4)阿伏伽德罗常数：NA＝；NA＝(只适用于固体、液体)．(5)气体分子间的平均距离：d＝＝(V0为气体分子所占据空间的体积)．(6)固体、液体分子直径：d＝＝(V0为分子体积)．3．若以μ表示水的摩尔质量，V表示在标准状态下水蒸气的摩尔体积，ρ为标准状态下水蒸气的密度，NA为阿伏伽德罗常数，m、Δ分别表示每个水分子的质量和体积，下面四个关系式表示正确的是()A．NA＝B．ρ＝C．m＝D．Δ＝E．...