高中生物 第2章 染色体与遗传 第2节 遗传的染色体学说学案 浙科版必修2-浙科版高一必修2生物学案VIP专享VIP免费

第二节遗传的染色体学说1．说出遗传的染色体学说。(重点)2．用遗传的染色体学说解释孟德尔定律。(难点)遗传的染色体学说1．内容：细胞核内的染色体可能是基因载体。2.依据：基因的行为和减数分裂过程中的染色体行为存在平行关系。3．具体表现基因染色体独立的遗传单位杂交实验中保持独立性和完整性细胞分裂各期中保持一定的形态特征存在形式在体细胞中成对存在，一个来自母方，一个来自父方，即等位基因在体细胞中成对存在，一条来自母方，一条来自父方，即同源染色体配子形成时的行为一对等位基因互相分离，每个配子中只含成对等位基因中的一个减数分裂时，同源染色体彼此分离，每个配子只含同源染色体中的一条两对或多对非等位基因自由组合地进入配子非同源染色体随机地进入配子4.意义：圆满地解释了孟德尔定律，使人们进一步认识到孟德尔定律的重要意义。探讨：孟德尔提出的基因在遗传时有什么行为？提示：(1)基因在体细胞中成对存在，其中一个来自父方，另一个来自母方；(2)基因在生殖细胞中成单存在；(3)F1体细胞内成对的等位基因各自独立、互不混杂；(4)F1形成配子时，等位基因分离，非等位基因自由组合。探讨：科学家发现，染色体在遗传时有什么行为？提示：(1)同源染色体在体细胞中成对存在，一条来自母方，一条来自父方；(2)同源染色体经过减数分裂，在生殖细胞中成单存在；(3)在体细胞中存在的两条同源染色体各自独立，互不混杂；(4)在原始的生殖细胞形成配子进行减数第一次分裂时，同源染色体分离，非同源染色体表现出自由组合。探讨：染色体和基因在遗传中的行为有怎样的关系？提示：染色体和基因的行为在遗传中有着平行的关系。染色体有怎样的行为，基因就有怎样的行为。探讨：基因和染色体具有平行行为的原因是什么？提示：因为基因位于染色体上，染色体是基因的载体。基因与染色体“平行”的表现(1)数量“平行”：基因和染色体在体细胞中都成对存在；在生殖细胞中，成对的基因(或染色体)单独存在。(2)存在状态“平行”：在有性生殖过程中，基因和染色体都保持完整性和独立性。(3)来源“平行”：体细胞中成对的基因和成对的染色体都是一个来自父方，一个来自母方。(4)行为“平行”：非等位基因和非同源染色体在减数第一次分裂后期都自由组合。1．下列各项中，不能说明基因和染色体行为存在平行关系的是()A．基因、染色体在生殖过程中的完整性和独立性B．体细胞中基因、染色体成对存在，配子中二者都是单一存在C．体细胞中成对的基因、同源染色体都是一个(条)来自母方，一个(条)来自父方D．等位基因、非同源染色体的自由组合【解析】在减数第一次分裂后期，等位基因随同源染色体的分离而分离，非同源染色体上的非等位基因自由组合。【答案】D2．对性腺组织细胞进行荧光标记，等位基因A、a都被标记为黄色，等位基因B、b都被标记为绿色，在荧光显微镜下观察处于四分体时期的细胞。下列有关推测合理的是()【导学号：35930014】A．若这2对基因在1对同源染色体上，则有1个四分体中出现2个黄色、2个绿色荧光点B．若这2对基因在1对同源染色体上，则有1个四分体中出现4个黄色、4个绿色荧光点C．若这2对基因在2对同源染色体上，则有1个四分体中出现2个黄色、2个绿色荧光点D．若这2对基因在2对同源染色体上，则有1个四分体中出现4个黄色、4个绿色荧光点【解析】由题意可知：该细胞的基因组成为AaBb，经过减数第一次分裂前的间期DNA复制后，该细胞的基因组成为AAaaBBbb，所以若A、a和B、b这两对等位基因位于一对同源染色体上，则有1个四分体中出现4个黄色和4个绿色荧光点；若这两对等位基因在两对同源染色体上，则四分体只有A、a或者只有B、b，即1个四分体中只出现4个黄色荧光点或4个绿色荧光点，不可能同时存在。【答案】B孟德尔定律的细胞学解释1．分离定律的细胞学解释(1)假定控制一对相对性状的等位基因位于一对同源染色体上。如控制种子形状的一对等位基因R和r在某对同源染色体上。(2)圆形亲本(基因型为RR)经减数分裂产生的配子只含该对同源染色体中的一条，所有配子在这条染色体上都带有R基因。同样，皱形亲本(基因型为rr)所产生的配子都带有r基因。(3)F1(基因型为Rr)植株...