历史选择题的解题方法一．材料主旨类选择题（一）考题示范(2013·课标Ⅱ卷·T27)清代有学者说：“古有儒、释、道三教，自明以来，又多一教，日小说……”士大夫、农、工、商贾，无不习闻之，以至儿童、妇女不识字者，亦皆闻而如见之，是其教较之儒、释、道而更广也。”这表明()A．小说成为一种新的宗教传播载体B．小说的兴起冲击了封建等级观念C．市民阶层扩大推动世俗文化发展D．世俗文化整合了社会的价值观念【答题指导】1．命题立意：本题以清代学者的论述为载体，考查社会环境及阶层、习俗的变化对清代小说繁荣的影响。2．获取信息(三个基本信息)（信息1)“清代有学者…‘自明以来”，说明了历史现象反映的时期是清代。（信息2)“又多一教……是其教较之儒、释、道而更广也”，反映了小说对各阶层的影响。（信息3)求答词“表明”，实际明确了挖掘材料反映现象蕴含的本质的解答方向。3．逐项分析(1)小说是一种文学体裁，而不是宗教传播载体，排除A。(2)明清小说的种类很多，不能笼统地说小说兴起冲击了封建等级观念，排除B。(3)清代学者把小说称之为“小说教”，这说明小说已突破以往的文化界限，渗入到了社会各阶层中，成为一种堪与儒、释、道相并存的文化力量，而商品经济的发展和市民阶层的壮大是推动小说繁荣的原因，故选C。(4)世俗文化能反映人们的价值观念，但不能整合社会的价值观念，故排除D。（二）题型特点1.从试题选材上看，分为三大类：(1)历史典籍碑刻类(如经典著作、历史文献、地方史志、名人文集或名言、报纸杂志、铭文碑刻等)(2)文学作品类（如诗歌、小说、剧本、楹联、歌谣等）(3)最新的考古发现报告材料。例如：①(2013·江苏·T4)清前期《望江南百调》唱道：“扬州好，侨寓半官场，购买园亭宾亦主，经营盐、典仕而商，富贵不归乡。”材料反映了()A.仕商身份界限完全打破B.商业发展改变社会风气C.地方商业均由官员经营D.政府摒弃传统抑商政策②(2013·课标I卷·T24)在周代分封制下，墓葬有严格的等级规定。考古显示……2．从试题形式上看，可分为两种：(1)题干引入原始史料，根据史料蕴含的信息设置正确选项和干扰选项，解读材料所反映的核心观点、现象或历史本质。例如：①(2013·江苏·Tl)现代考古在秦、魏等国故地出土了许多生铁铸造的农具。l950～1951年河南辉县发掘了5座大型魏墓，l号墓出土铁器65件，其中农具占58件，包括镘、锄、铲、镰、犁铧等一整套铁农具。材料说明战国时期()②(2012·安徽·Tl3)唐太宗曾对吏部尚书杜如晦说：“今专以言辞刀笔取人，而不悉其行，至后败职，虽刑戮之，而民已敝矣。”这句话意在强调A.应严刑处罚失职官员B.选官须注重才学C.官员失职会危害民生D.选官应注重品行（2)题干中设置历史概念、历史事实、历史结论、阶段特征等，在备选项中设置材料，要求根据史料的内容和题干的要求进行甄别判断。例如：①(2012·江苏·T3)以下关于“市”的材料中，最符合右图场景的是()②(2011安徽·T14)对中西学的态度是区分近代中国不同政治派别的依据之一。下列言论属于维新派的是。A．“中学为内学，西学为外学；中学治身心，西学应世事”B．“吾国固有之文明，正足以救西洋文明之弊，济西洋文明之穷者”C．“中学有中学之体用，西学有西学之体用，分之则并立，合之则两亡”D．“近代欧洲之所以优越他族者，科学之兴，其功不在人权说下，若舟车之有两轮也”3．题型标志：题干中一般都有“表明”“反映”“说明’等标志性词语；有些题也有反映程度性的词语，如“最能说明”“主要反映”“主要表明”等。4．命题特点：具有史料来源广、原始性强、命题思路新、考查能力强、历史主旨鲜明的特点。注重考生中高层次能力的考查，属于中高档题型。（三）考场破题(1)读：阅读题干文字史料，明确题目立意及考查的角度，解读史料信息及反映的主旨内涵。(2)找：找解答关键词，即求答项，明确求答的方向。(3)联：解读史料，确定题目考查的主干考点，联系所学知识，分析思考史料有效信息。(4)析：据题干信息，迁移历史知识和结论．分析备选项是否符合题干史料和题意要求，最后确定符合题意的答案（四）命题预测1．“晋之宗家祁侯孙，叔向子，相恶于君...
